什么是碎片化的学习？
碎片化学习的定义通过对学习内容或者学习时间进行分割，使学员对学习内容进行碎片化的学习，这样的学习方式称为碎片化学习。在企业内它可以以正式或非正式学习的方式推送给学员。
碎片化时间除了你每天上班时间以外的学习时间，例如：你上厕所的时间，等公交等地铁，坐飞机途中的时间，还有去饭店吃饭等餐的时间，去医院排队的时间，以及睡觉之前的时间等等！凡是可以利用的时间，都可以用来学习，这就叫碎片化时间学习！因为时间很宝贵，你不珍惜就会稍纵即逝！！
在新技术领域，碎片化学习靠谱吗？你怎么看？
谢谢邀请，个人4/5年的互联网经验＋创业经验感觉，算是比较靠谱，理由如下:1新领域目前接触人数较少，很多个人或者公司都是在摸着石头过河，如果发现有比较不错的平台，还是要进入系统学习 ，学习产品，学习运作，学习管理，根据对自己要求定位学习 2新领域一般是在大平台在操作，如果进入门槛比较高，更要零碎化学习，零碎化的知识或许在某个点能帮到自己，零碎化的知识点也可以好消化，使自己时间更充实，增加专业度和开阔度3不论是什么行业，一定要考察市场，不论什么行业，除了自己的专业知识必须随时及时之外，多研究市场，多研究人，灵活多变，一个好汉多个帮，即便成功不了，也会一帮好朋友在身后，坚持下去，起码5年，剩者为王，工作是使自己发挥个人价值的最好的方式，愿每个人都开心，有价值！
碎片化学习怎么办？
碎片化学习指的是利用零散的时间片段进行学习，而不是集中在长时间段内进行学习。以下是一些应对碎片化学习的方法：
1. 制定学习计划：事先制定一个明确的学习***，将学习目标和任务分解成小的模块，以便在碎片化的时间里选择和处理。
2. 利用碎片时间：利用日常生活中的碎片时间进行学习，如等公交、排队等等。可以随身携带学习材料，如手机应用、电子书等，方便随时拿出来学习。
3. 设置提醒与计时器：利用手机或其他工具设置提醒，提醒自己在碎片时间进行学习。也可以使用计时器来进行时间管理，确保碎片时间能够充分利用。
4. 学习效果的增强：在碎片时间里，可以选择一些高效的学习方法，如快速阅读、思维导图、复习关键点等，以增加学习效果。
5. 形成学习习惯：尽量将碎片学习时间纳入到日常的学习习惯中，坚持利用碎片时间进行学习，并逐渐形成习惯。
6. 组织学习资源：在碎片时间学习前，提前准备好学习***，例如书籍、教程、学习笔记等。这样可以更好地利用碎片时间，减少寻找学习***的时间浪费。
总的来说，碎片化学习可以通过合理规划时间、利用学习工具和***取高效学习方法等方式来解决。重要的是培养好时间管理习惯，将碎片时间变成学习的机会。
1.
适当聚集一些领域 有人说碎片化阅读获取信息,很难建立知识体系,不是没有道理,但可以利用碎片化时间聚集几个领域,去阅读、学习相关知识,这样也可以建立体系化的知识。
2.
精选上档次的平台 如果想有效进行碎片化学习,找到靠谱的平台是最重要的。推荐几个新闻类的,腾讯新闻、凤凰新闻;知识类的,知乎、简书、果壳。
3.
启迪代替灌输 碎片化由于时间的限制,所以选择有启发的,有实际结果的来阅读学习。这些能够用实践经验代替生涩理论,用启迪代替灌输。
为什么说碎片化时间，不适合用来学习？
那要看你学的是新知识还是复习旧知识，对新知识来说，碎片化的时间很短，往往是对这个概念没弄明白就去干其他的了，时间也浪费了，也没学到东西，过一会又有时间了，可是思路都被打乱，也没法专心。总是，时间、知识两空。
但是，碎片化的时间对于复习旧知识是在好不过了的。遗忘是有规律的，我们对于学过的知识，已经理解了，碎片化的时间我们再过一遍之前学过的某个知识，是对记忆的加固。
大家觉得碎片化学习真的是有效的吗，为什么？
只要是学习，都有用。狼过留痕，燕过留声，怎么会没用呢？
但是，碎片化学习远不如系统化学习那么有效丶深刻领悟和理解。容易“片面理解”丶“一知半解”丶“断章取义”，或“盲人摸象”丶“张冠李戴”丶“物似人非”谬之千里难免闹幼稚无知的笑话。这类人，头条多的是。
现代理论知识都是呈“系统性”和“联系性”的，绝不是孤立的丶割裂的丶互不相关的。无论是“自然科学理论”如“哲学”与“数学丶化学丶物理和生物学”等各科，既是普遍联系，又各自有特殊性。“哲学”与“社会科学”丶“人文科学”丶“政治和经济”；各“自然科学理论”与各“社会科学理论”都是互为广范联系又各具特殊性的。
只有通过系统学习，如“九年制全日制”义务教育和“全日制高中教育”的系统学习和训练，基本能掌握现代科学基本理论体系（注意，是全日制而不是“专科”或“分科”）。也只有经过系统性学习和训练才具备独立思维能力，才能达到“举一反三”丶“触类旁通”丶“融汇贯通”的领悟效果。到这一阶段才具有独立思想丶逻辑推理的能力，才不会人云亦云，更不会被人随便忽悠而犯原则性错误。
