- 在教师看来,有哪些技巧管理学生和提高效率?
- 学生怎样答卷才能方便老师阅卷?怎样的学生笔记格式有助于提高学习效率?
- 在双减环境下,如何提高学生的学习成绩?
- 九年级的学生如何提高学习效率?
- 形容学习成绩越来越好的成语?
在教师看来,有哪些技巧管理学生和提高效率?
归纳十点,共同交流:
1.多和学生交流,以示关心。老师在感情方面的投资如果得到学生的认可,他会更服从你的管理。
2.个别学生会通过违反纪律试探老师的底线,老师要冷静,适度反应,不能因为过度反映而失态哦。
3.以学生为主体,让他们参与教学过程,同时保证课堂教学的趣味,条理和节奏。
5.维护学生自尊心,有问题尽量私下交流解决,不在课堂公众场合理论。
6.在教室里转着讲课,及时发现问题加以解决。
7.不要因为某个学生的不良行为而惩罚全班学生,那会出现师生关系的对立。
8.不要轻易把不听话的学生请到教室外边,正中不听话,学生的圈套,外边太好了。
9.对***严重的学生帮助学生制定计划,签订师生契约,逐步改正不良行为。避免言语攻击。
10.有棘手问题请教校长和有经验的老师,他们会帮你很好的解决。
学生怎样答卷才能方便老师阅卷?怎样的学生笔记格式有助于提高学习效率?
作为一位多年从事高中语文教育和参加过高考阅卷的教师来说,我是比较有发言权的!网上阅卷已经成为日常工作,学生的书写间接的影响成绩,干净整洁美观严谨的答题,宛如枯燥乏味考场上的一股清泉,一缕清风令人心旷神怡,倍感舒适!无形中留下好印象,多给个3-5分有何不可?要改变书写,可以从以下几点做起:1.树立严谨认真的书写态度,写好汉字是每个中国人最容易做好的爱国的事!2.坚持日常书写训练,没有那个人的字生下来就写的好的,书写完全可以靠训练提高水平!3.规范答题方式,***用小序号的放式,组织答案。4.合理安排答题时间,充足的时间是写好字的保障!个人拙见,仅供参考,谢谢!👏👏👏
在双减环境下,如何提高学生的学习成绩?
“双减”后相信许多在校的老师也不能去外面给别人补课挣钱了,因为许多辅导机构已经纷纷关门大吉。那么老师肯定会把更多的精力放到学校的课堂上。所要,家长要教育孩子一定要充分利用好课堂时间,把能理解、记住的都要记住,知识能消化在课堂就不要再带回家来去消化。
二、家长要提高责任感
没有了课外补习,家长就要对孩子的学习上心了。了解孩子各课的进度、学习内容,关注孩子的考试成绩,从而知道孩子知识点弱项。掌握了这些之后,家长要自学这些知识内容,每周找一个固定时间有针对性的给孩子讲解,同时,出一些习题让孩子做,以检验你辅导的成果。
三、深挖学习资源
这一点也是给家长们提的。现在互联网上学习***可以说很多,有文章类的,也有视频教学类的,大多都是免费的。家长们可以根据孩子们的学习实际找一找,在周六、周日时让孩子们集中学习一下。
在双检的环境下,想要提高孩子学习成绩,就要从孩子的学习效率和学习的自主性入手,而不是通过外界的施压去剥夺占用孩子们的学习时间,所以我们要提高孩子对学习的兴趣,要让孩子主动学习,主动去开拓创新,去为自己的事情负责,也给孩子更多了自主的空间和时间,去拓宽自己的知识面,同样也是可以提高成绩的。
一、以学习为中心,坚持四项基本原则
1、主线—一以老师的讲解为主线。紧跟老师的课程节奏和复习步伐,要尽你最大的能力去吸取每一位老师课堂上的精髓。
2、落实——将学习做到实处。通过课本,笔记本,错题本等把具体问题解决落实到实处。
3、效率——人的潜力是无穷的,给设定一个高目标,制定一个符合个人特点的详细可行的***,迅速行动起来。
4、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识,明确自己的优势和不足,了解自己的智力特点,然后对症下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上,制定出最适合自己的学习方案。
九年级的学生如何提高学习效率?
对于数学这一学科,我给出的建议是,在确认基础没有问题的前提下,过于简单的题就没有必要反复做了,挑重点题型去做,并且在答题的时候一定要抓住踩分点,并且要根据当地中考的体型进行训练,进入一轮复习后必须要有错题本,没有必要抄题,只要讲不会的题裁剪下来粘贴即可,以免浪费时间,每天至少拿出10分钟翻看错题本,一直坚持下去,相信你的数学中考成绩一定回很好的[奸笑]
你好,谢谢你的邀清。我是一名初中老师,对于九年级学生如何提高学习效率,我谈谈自己的看法,希望对你有所帮助。
九年级的学习紧张而忙碌,也是人生道路的第一次转折点。认真复习,努力学习才能考入自己理想的高中。今年正逢疾情的影响,初三的学生及家长尤其关注学习成绩,担心会影响中考。那么提高学习效率至关重要。
第一,端正学习态度,懂得自律。
通过网课的学习,对学生的要求很高。每天早晨按时起床,打卡背诵,上课[_a***_]认其论笔记,不懂的地方需要标注,主动地请教老师,课后认真完成作业,这些都需要同学们自律。自律的学生更容易提高学习效率。同时,课间需要我们做眼保健操,体育锻炼。
第二,建立错题集,提高学习效率
既然九年级已经面临中考,错题就是我们考试中丢分的题。尤其对于数学而言,培养自己认真的习惯很重要,尤其是中考模拟考试后。改错题的时候,写出错误原因,分析并改正,还可以把类型相同的错题一起总结,学会归纳和整理。
第三,反复练习,贵在坚持,提高学习效率
九年级的学习比较枯燥,同学们都是紧张而忙碌着。所以贵在坚持,不能松懈,朝着自己的目标努力奋斗。对于不懂的知识点,要经常问老师,反复练习,这样会提高学习效率。
第四,限时训练,提高学习效率
平时做题养成限时训练的习惯。选择多做历年中考试题或者模拟题进行训练。比如30分钟做完选择加填空题,3篇英语阅读题等等,让平时做好考试的心理准备。体育锻炼也是如此。
总之,初中生活即将结束了,不努力更待何时。你理想高中的大门,需要你拼搏才能迈进。希望你能努力拼搏,只争朝夕,不负韶华,砥砺前行。加油!
这是我的一些看法,希望对你有所帮助。
九年级的学生离毕业还有三个多月,时间紧,科目多,学习任务重。要提高学习效率,建议在下面几个方面多下功夫:1.专心学习,排除一切杂念,以课本知识为主。2.注重基础知识和基本能力的记忆和训练,千万不能忽略七、八年级学过的内容的复习。3.不断改进学习方法,认真听课,勤学好问。4.注意作息,保证充足的睡眠和足够的营养,荤素搭配均衡。5.保持身体健康,加强体育锻炼。
处于9年级,其实就是一个青春期的时候,我的处理办法呢,这个时候的孩子就跟管理员工是一样的。你的棒槌和萝卜一起给。
所谓学习效率,归结到底首先第一点,成绩或者分数。
这个时候学习效率不好,肯定成绩不好,那么首要第一点解决的就是让孩子成绩提升,通过一些特殊方法,或者某些学科,让孩子成绩提升,比如初三化学(基本上我可以给学生保证,中考70分满分,学生平均得分65分以上).所以让孩子成绩提起来之后他才会有兴趣,觉得自己能够学好,再这样的要求之后再给学生做一些有效的学习***,他就愿意去做,这样学校效率就会提高。
效率不好,肯定是心态和***有问题,成绩先起来,心态就好了,也愿意接受***
想要提高自己的学习能力,效率。首先找出自己的问题,真真正正找到自己的问题,其次解决问题,很多人其实找不到自己问题,但是就是平时的自己行为习惯就表现啦出来。
比如:
一:拖延症
二:平时不学习,一到考试才知道用功,行为习惯
三:学习不总结方法。
1.拖延症:想做而行动不起来,主要大脑觉得很痛苦,做起事来不舒服,一拖再拖,行动能力很差。
这个真的需要别人的督促,命令执行下,慢慢来改变,这是要在真真正正自己想要改变的情况下,来努力改变的,自己都不想改变,别人在逼你命令你,适得其反只会。
2.行为习惯:这个就好比如,同样的老师传授同样的知识,有的学生就知道要做笔记总结,而有的感觉自己都懂,都会,没有做笔记的习惯,时间一长慢慢就会出现差异,经常做笔记的他会在大脑里过一遍,总结出来东西,大脑有深层次的***记忆,而不做笔记就是简单给大脑过一遍,浅记忆,记得快忘得快。行为习惯真的很重要,要摆正自己的心态。
3.总结方法:要自己检查自己,哪里出来问题要解决问题,比如自己记忆力差,就多看多读,多过脑子,让脑子有深刻意识,可以借助思维导图,思维导图真的很有管用,层层递进,总结关键词,然后牵引出层层记忆,很有助于学习。
形容学习成绩越来越好的成语?
1.
屏气凝神 释义:屏气:抑制呼吸;凝神:聚精会神。形容注意力高度集中,违心一致。
2.
不知肉味 释义:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。
3.
彩笔生花 释义:比喻才思有很大的进步。
4.
长江后浪推前浪 释义:比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。