专项答题没答退出有分吗？
专项答题没有答退出是没有分的，当我们进入专项答题的时候，我们是需要通过答完全部的题才能够有分数的，无论是有没有开始答题或者是在答题中途就退出了的这一类，都是没有分数的，只有把专项答题里面的十道题全部答完，提交之后才会有分数
车学堂怎么删除无效学时？
车学堂无效学时不能够进行删除，但是无效学习也不影响你进行学习，你可以重新进行内容的学习，这样也可以让你的学识达到一个目标值。所以无效学时在数学堂里是不能够进行删除的，但是不会影响到你使用它来进行驾考的学时获取，所以只需要重新进行学习就可以了。
孩子买练习册每天都做错很多 错题，这样是无效学习吗？
孩子每天做错很多错题并不一定意味着是无效学习。在学习过程中，犯错是难以避免的，但通过错题的纠正和反思，孩子可以更好地理解和掌握知识，提高学习效果。
以下是一些建议，可以帮助孩子提高学习效果：
鼓励孩子认真审题，理解题意。在开始做题之前，确保孩子已经理解了题目要求和知识点，这样可以减少犯错的可能性。
帮助孩子建立错题本或者错题记录的习惯。让孩子将做错的题目记录下来，并在旁边标注正确的解答方法和思路。这样可以帮助孩子回顾和复习自己的错误，加深对知识点的理解和记忆。
引导孩子进行反思和总结。当孩子做错题目时，可以让孩子思考自己为什么会犯错，找出问题的根源，并***取措施进行纠正。这样可以避免同样的错误再次出现，提高学习的效率和质量。
鼓励孩子多练习类似的题目。通过多次练习，孩子可以更好地掌握解题方法和思路，提高对知识点的掌握程度。
给予孩子适当的鼓励和肯定。当孩子努力学习和纠正错误时，给予他们适当的鼓励和肯定，让他们感到自己的努力得到了认可和重视。这可以增强孩子的自信心和学习动力，提高学习的积极性和效果。
总之，孩子在学习过程中出现错误是正常现象，重要的是通过纠正错误来不断提高自己的学习能力和水平。通过建立错题本、反思总结、多练习和鼓励肯定等方式，可以帮助孩子更好地应对错题问题，提高学习的效果和效率。
孩子做练习册当中会出现很多的错题，不要让孩子大量的做练习册，这样做效率是很低的，要针对孩子经常做错的题多练，把孩子做错的题统计出来重新多练几遍这样学习会更有效一些
当孩子在练习册上每天都做很多错题时，这可能是他们需要额外帮助和指导的一个迹象。虽然犯错是学习的一部分，但如果孩子的错题数量过多，可能需要查看以下几个方面：
1. 难度过高：练习册的题目难度可能超过了孩子的当前水平。这会使他们感到挫败并丧失动力。确保练习册的难度与孩子的能力匹配，从而提供适当的挑战。
2. 缺乏理解和掌握：如果孩子在练习册上经常犯错，可能是因为他们没有充分理解和掌握相关的知识点。在这种情况下，可以与孩子一起回顾和复习相关的概念，并提供额外的解释和示范。
3. 缺乏时间和焦虑: 有些孩子可能感到压力过大，因为他们担心完成练习册的任务而忽略了题目的细节。鼓励孩子逐步解决问题，通过细致观察和理解题目要求，提醒他们花时间思考和审慎回答。
4. 缺乏练习和反馈：练习和反馈是学习的关键部分。孩子可能需要更多的练习来加强对知识点的理解和应用，并从错误中学习。确保孩子有足够的练习机会，并及时提供详细的反馈和指导。
总的来说，不是每天都做错很多错题就代表无效学习，但这是一个需要留意并***取措施的信号。与孩子沟通，了解他们的困难和挑战，提供适当的支持和指导，以帮助他们建立自信和有效的学习策略。
有哪些无效学习方式?学习方式无效的本质原因是什么？
从新知到旧知，我发现了自己不自知的无知.
温故而知新，可以为师矣
也就是说：在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，也可以为先贤的智能赋予时代的意义；
知道自己的无知，知道自己的局限而对未知的事物产生敬畏，由敬畏而好奇，由好奇而探索，由探索而获得收获，所以无知而自知的人，会慢慢的变得丰富，变得博学，变得强大。
所知者必“读万卷书，行万里路”，也就是说获取知识的途径，除了学习就是实践，读万卷书是学习，行万里路就是实践，而“学无止境”是自知之人的座右铭。
白岩松曾经说过：人生是一个围棋盘，当你读书很少的时候，棋盘上的子很少，他不成势；其次是人找书很难，书找书非常容易；越读书 ，越知道自己要读什么书，当你读了足够多的书，围棋盘上的子，连在一起了，那就会成势，人生就成势了。
