照片怎么调成长8cmx10cm？
第一种方法
就是使用最常用的画图软件，在工具栏中找到重新调整大小按钮，在这里可以自己指定修改的尺寸与像素，然后按照证件等要求直接修改尺寸或像素。保持纵横比勾选可以保证照片的比例不变，如果不需要也可以去掉，这些参数按照自己需要的设置好即可，然后点击确定就完成了，在画图的下方也可以看到照片的像素比例和大小。
第二种方法
就是使用画图软件的进阶软件PS，打开PS后在文件功能栏里打开需要调整的照片文件，点击PS软件里的图象，在弹出的对话框里选择图象大小选项，这个时候就可以在出现像素大小框里输入你需要的图片的宽度和高度就可以了。然后再点击保存，这样图片的大小就调整好了。PS里的可以调整的选项更多，调整的内容也更详细。
第三种方法
就是使用专业的证件照制作软件最美电子证件照，打开最美电子证件照软件后在首页的下方选择证件照改尺寸功能，打开后选择需要调整的照片，进入调整页面后选择需要的证件照尺寸，常用的证件照尺寸在这里都有，尺寸推荐栏里还有经常有用到的各种证件的尺寸推荐，点击选择就可以了，最后选择保存调整好的照片就完成调整了。
儿童身心发展的十大特点？
壹、低年级
2. 为发泄精力，很少有静止的时候，爱赛跑、跳高、跳绳、做模型、玩家家酒。
3. 注意力短暂，对于长期要求注意力的活动易显出坐立不安。
4. 会好奇地提出许多问题要求父母或老师回答，爱绘画及色彩，可以独自游戏或工作。
5. 由与邻座小朋友玩，发展到小团体游玩，因富于想象力，而常产生恐惧。
6. 从大人的态度、语言或表情来察知是非的辨别方法，受到赞许的就是对的，受到责备的是错的。
贰、中年级
1. 身体健康良好，并喜欢耗力活动，常保持动态的情形:跑、跳、追逐等。
2. 注意力加长，并且能延长工作时间．从经验中学习的能力加强。
3. 喜爱有组织性的游戏，从事有竞争性的活动。
4. 开始形成同性同侪(爱跟同性别同学、朋友在一块儿)，以表示被团体接纳。
5. 男、女孩的兴趣分歧，自以为已经成长，言行中表现出成人姿态。
6. 对来自他人的批评或讥讽相当敏感，喜欢借着助人行为或自我成就取悦教师。
7. 对善恶的解释有了个人的看法，不再完全依照成人的说法和标准。
参、高年级
1. 因身体的发展与运动量的增加，食欲与饭量增进，可能超过成人 °
2. 个体个别发展的差异颇显著，部分孩子有早熟现象 °
3. 女童普遍比男童更早迈入青春期。
4. 易感染小疾病且易于疲劳。
5. 表现出较成熟且多样性的兴趣。
6. 男孩喜爱有组织的游戏。
7. 同辈的规范开始显得重要，对同伴有依赖心及归属感。
8. 常会感到成人的不公平。
9. 男女孩间常会互相戏弄嘲笑。
10. 与成人之间因言行冲突而产生适应困杂。
11. 爱幻想有偏见。
12. 常设法引起公众的注意。
13. 对实际社会发生兴趣后，则注意细节，因知识有限，常用情绪与偏见眼光判断。
儿童心理发展的特点有：顺序性，阶段性（连续性）不均衡性，可变性，个别差异性。
顺序性指不同年龄段会有着不同的思维发展变化，因此我们应该顺应孩子的发展变化束加以引导，不能揠苗助长，儿童在一二年级会开始产生具象思维的同时，仍会携带有幼儿期的知觉思维习惯，就是阶段性特征的表露，不均衡指是：儿童会因为性别或环境的影响发展关键时期的年龄也会有所差别
10岁孩子应该知道常识知识？
10岁孩子应该知道的常识:了解自己的身体，有性别意识；了解怎样使用金钱、管理好零花钱；要学会自己穿衣、洗澡、梳头，准备简单早餐等；知道从家里到常去地点的路线，知道爸爸妈妈联系方式；不轻易相信陌生人，不乱结交朋友，不沉迷游戏；学会尊重自己及他人，遇事沉着冷静，遇到不能解决的问题要及时告诉老师或长辈。
