如何劳逸结合，提高学习效率？
是这样的，学习要劳逸结合，讲究方法。高效的学习，要学会梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。
1、能力方面：在你我学习方法相同的情况下，我来完成这件事需只要十分钟，而你来落实可能就要花费一个小时，这就是效率，或者说学习能力方面的问题。学习能力主要体现在：阅读、理解、归纳分析能力；记忆力；注意力；思维、创造力；写作能力；自我管理能力 等方面。这些能力是贯穿于学习的整个过程中的，非常重要。 可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
2、课堂方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的***。***主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
4、做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
如何有效提高自己的学习效率？
大家身边一定不乏这样的人：整天埋头苦干，就当我们都认为这样的同学一定能取得让人满意的成绩时，考试成绩却往往不如人意。这是为什么？很简单，提高学习效率才是制胜的法宝，毕竟高考我们不比谁花在学习上的时间多，我们比的是学习质量。
第一，别沉迷于***和自我感动。
消费主义大潮将魔爪伸向广大的学生群体，似乎只有拥有了漂亮的文具，才能考高分一样。就说近些年流行的手帐本吧，这个本子的初衷是让大家记录生活、工作中的以及自己的心情待办事项，出发点是好的。但是很多同学似乎本末倒置了。为了打造完美的手帐本，学简笔画、买好看的胶带、各种颜色的笔……我觉得追求美好没毛病，如果你时间多得发霉了，可以的，你可以继续搞。但是啊喂！我亲爱的同学们，你们一定不要把时间浪费在这种细枝末节上了。还有的一种典型例子：抄单词。我就还遇到过这样的，疯狂抄单词，但是一到听写的时候，错一堆。为什么呢？因为只动手没动脑子啊！还委屈巴巴地对我说，我抄了这么多遍，居然错这么多！所以，摆脱大家对照着看看自己是不是踩到这些坑了，请马上跳出来啊！
第二，限定完成期限和耗用时间。
人的潜力是无穷的，这意味着我们面对同样的任务，我们既可以无限制地拖延下去，也可以在dealine之前完成。所以，为了提高学习效率，那必须得给自己施加点压力啊，不然哪里来的动力？毕竟我们已经有十几年的学龄了。应该可以很轻松地预估一项学习任务大概要花费我们多少时间，当每个学习任务发下来后，大家就把这些任务记在便利贴或者小本子上，然后安排好自己在哪段时间内完成这项任务。这在无形间设置了时间限制，我们会慢慢地提高完成的速度。
第三，找一个学友，互相监督。
这种模式我们一般是在小学用的很多，但是现在大学生也在用这种模式，比如，网络上认识志同道合的好友一起监督考研啊考证啊，一起打卡之类的。其实这种[_a***_]方式完全适用于高中生，而且大家也不用在网络上寻找好友，直接在班级里找同伴或者自己的好朋友，然后约定任务，甚至可以定好每个月的目标，然后每个月进行复盘，制定一些小的惩罚措施和奖励机制，这些都是可取的。
第四，放平心态，戒暴躁。
这是针对部分同学提出的，有的同学看见别人做题速度快或者同一张试卷别人都在做大题了，自己还卡在选择题部分，然后就一个劲儿地着急啊。其实这种着急是没有任何好处，反而让自己陷入焦虑和比较之中。我希望大家不要因为别人给自己不必要的压力，有的时候要学会做好心理建设，暗示自己：只要自己比以前有进步那就是值得高兴的！
（注：图源自网络）
