- 为什么我每天努力学习反而成绩没有进步？
- 每天都在学习，但是学习效率很低，学的很慢，怎么样高效学习？
- 一个人学习那么勤奋为什么就是不懂？
- 一天不学习不看书就有很强的负罪感，每天压力很大。请问怎么调整心态？
- 高一孩子懒惰没有自控能力怎么办？
为什么我每天努力学习反而成绩没有进步？
凡事不是努力了就必然要产生理想的结果，也许会立刻产生，也许会多年后产生，也许这一生你都没有认为产生对等的结果回报你，但努力了至少无愧于你的人生。
但有些事，可能你认为努力学习成绩提高才是产生的回报，但也许这些知识没有立竿见影作用到你的分数上，而是回报于若干年后你的事业，阅历，人品，素质，谈吐上，也间接地让你得到了某些方面的成功，这些都看你善不善于利用与发现了。
还有就是努力学习，这只是一个态度，实际上的行动是否正确，你的学习方法，学习技巧等，也许效率不高，没有扎实领悟到你所应该掌握的只是，所以自然题没有答对，成绩没有提高，那就需要你多像他人学习，调整自己的方法，才有可能看到回报。
每天都在学习，但是学习效率很低，学的很慢，怎么样高效学习？
虽然这种关键时期，学习很重要，但并不是要求每天的学习任务都要很重。家长可以跟孩子一起制定一个计划，这个***包括学习时间，***时间等等。而且还可以共同制定一些奖惩办法，比如当天的学习任务未达标，就缩短***时间;如果学习任务超前完成，可以奖励给孩子平时想要的一些东西。既然有制度，有奖惩，孩子就会争取自己想要的，自然而然学习效率就上来了。
每个人的天赋是不一样的，有人过目不忘，有人天生愚钝，所以学习效率的高低是相对的，不能一概而论。关键在于树立信心，走得慢，只要方向正确，也可以成功，不必焦虑。把每一天的任务做好，***以时日，能力提升，也许你就学的快，高效一些。
给自己定个目标，在学习的时候不想其他。每天抽出多少时间学习，在这段时间内把手机等与学习无关的关闭。学习完了再看其实对自己也没多大影响。学习是自己的，好好想下为什么自己要学习的初心就可以了
分享一下平时我的一些学习方法。
1、要对学习有一个总的***，比如说这一周或者这一个月我要看到少东西，做多少题目，把这个大的范围制定好。
2、根据大范围去制定小的***，比如我每天晚上睡觉之前会把明天的学习任务制定好。
3、规范每天的学时时间，学习量，这个有时候不一定能完成，但是有***才会有动力去做。
4、如果没达到自己的***，给自己制定一个小惩罚，比如说少吃一顿晚饭，因为我特别爱吃饭，一顿不吃我就痛苦，我记住了这个痛苦，下次就不敢不完成学习***了。
一定要有一个清晰的***才可以。
每天什么时间做什么事情，你要做到心中有数，不能几个小时只学习一门课程。而且最重要的是在学习一个小时之后一定要有一个休息的时间，大概15分钟，可以在家做点运动，放松下脑子，这样可以让思路更加清晰，提高学习效率
一个人学习那么勤奋为什么就是不懂？
原因很简单，因为你不够聪明 。这是最重要的一点，是根本原因。我们必须承认个体之间的差异，有的同学天天玩手机，作业也做不好，但是考试总是前几名，为什么？因为他理解能力强，分析能力强，这是与生俱来的。靠刷题，死记硬背，再勤奋学习也进步不大。
千万不要相信某些人的说法，比如学习方法不对，学习没有效率，学习没有抓住重点，基础不好等等各种各样的原因。
聪明的人自己就会抓住重点，做题比别人快，效率高。
并不是说学不懂的同学，将来就没有前途，而是要正确评估，认识自己，找到原因对症下药。
一天不学习不看书就有很强的负罪感，每天压力很大。请问怎么调整心态？
首先你是非常上进的，对自己就很严格，但是书不是一天就能看完的，学学习也不是一蹴而就的，只要努力，也要合理的安排休息，做到劳逸结合，不一定每天都要非要拼命的学习学习的，最主要的不是拼时间，而拼的是效率，明白了，这些调整心态，条条大路通罗马，不要把学学习的用工看的是唯一的出路，要提高学习效率
高一孩子懒惰没有自控能力怎么办？
高一的孩子懒惰，没有自控力，那么我们就要让孩子自己认识到懒惰以及没有自控力对自己接下来会有什么样的影响，然后敦促孩子一点一点的去改正，当孩子懒惰的时候不想做的时候，我们在旁边给予鼓励提醒，让孩子慢慢的养成勤奋的习惯，让他从勤奋中获得成就感，他就明白了勤奋的意义。
一、制定并实行***
孩子不好的习惯是很难立刻改正的，需要循序渐进。***表就可以起到这样的功能，家长根据孩子的自身情况，制定孩子每天必须要做的事情，同时对孩子进行监督。在监督孩子的过程中，家长要以鼓励为主，尽量不要责骂孩子，否则容易让孩子产生抵触感，不愿再继续执行***表里的内容。

***表的周期往往是一个月、半年、一年，长时间的行为可以改变一个人的习惯。家长会发现随着时间的推移，哪怕没有***表，也开始变得自律。
但前提是这份***表必须经过孩子的同意，并且里面的内容是孩子可以承受得起的。家长也可以在***表里增加一些奖励机制，比如说：当孩子完成三天或者一个星期的***时，可以带他去一次游乐园，或者给他买他喜欢的玩具。有了奖励，也会更有动力。

二、用自身给孩子做示范
家长需要帮孩子收起诱惑，需要督促孩子努力学习，但同时也要让孩子看到优秀的例子，有了优秀的例子，他们才会有努力的方向。那这个榜样为什么不能是父母自己呢？
我们都知道父母是孩子的启蒙老师，是孩子成长中最重要的人。也知道孩子是一个家庭的一面镜子，反映着整个家庭的方方面面。所以，当孩子看到自己的父母是一个自律的人，做什么事情都比自己认真时，他们的内心就会产生崇拜的情绪，也会不自觉的向父母学习。

懒惰是人的太天下，自制力是人的敌人，客服懒惰，增加人的自制力是人一辈子的事，不是轻而易举的事情，不要说高一十五六岁的孩子，作为父母的成年人，在这方面做得怎么样，有的可能还不如孩子，最好的办法，就是家长和孩子一起改变，从最小的事做起，比如每天按时睡觉和起床。
高一孩子懒惰，可能是没有适应[_a***_]学习生活，学习压力大所导致。家长们首先应该调整孩子每天的学习状态，不要让孩子成天沉浸在书海当中，多陪孩子聊聊天，走一走，创造一个温馨舒适的家庭氛围，欣赏孩子的长处，鼓励他完成一些简单的事务。孩子自我感觉好了，就会有信心去面对问题。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
