如何学会听课才能提高学习效率？
学习的主要阵地在课堂，课堂学习的重点是听课，怎样听课才能提升学习效率，理解知识，将知识转化为自己的能力？
首先，要预习。即听课之前，要对该堂所学的知识进行预习，在预习中，先对要学习的内容扫描一遍，心中大概有数；然后试着凭自己掌握的知识，看是否理解教材的内容，如果发现那些地方自己不理解，作上记号，以便课堂教师讲解到这里引起足够的重视。然后，根据自己理解的知识经验，对例题进行分析，看自己是否能够看懂，能否解决。如果发现有些地方自己弄不懂，作上记号，上课时，看看老师讲解时，是怎样根据已知条件，引出隐含条件，由此引出解题思路。其次，根据教师的讲述，看看哪些地方是教师补充的内容，哪些地方是联想到过去所学的内容，以便课堂笔记。
其次，做好课堂笔记。课堂笔记不是越详细越好，要知道，课堂笔记是***性学习，是是教材知识的补充。因此，只有通过了预习，才能发现教师讲述的内容哪些是教师补充的，只有这样的内容可简要的作上笔记。最好在书上作上眉批、划线、提要；如果是讲题，解题步骤书上已有，就用不着再记，只记解题的关键点，即打开解题思路的关键点。笔记要简要，不要因为做笔记，耽误了自己的听课思路。
第三，思维要发散。老师讲课的时候，思维不要固定在教师的思维之中，要由此及彼发散开来。文科内容，要善于联想，善于用形象思维在自己大脑中构成一幅幅鲜明的画面。理科内容，要注意同类联想，即由教师讲述的题，联想到同种类型的试题，比较它们之间的异同。也可做批判性思维，看看我能否找到比老师讲述的更好的解题方法。
第四，要善于质疑。不要将自己当作计算机的硬盘，将老师讲述的内容完全存储在大脑中，要善于在教师的讲述中发现问题，提出疑问；或者从自己理解的角度，提出自己的弄不清楚的问题；或者发表对老师的的讲述提出自己的见解。只有这样，才是主动学习，才能提高学习效率。
第四，归类总结。一堂课要结束前几分钟，有经验的教师都会将本堂可讲述的内容进行总结。在教师总结的时候，你一定要开动大脑，按照老师的总结的思路，对内容在大脑总分类整理，消化默记。如果智商较好、记忆能力强的学生，通过这一过程，常常就能将理解的内容转为掌握。
第五，及时练习。课堂老师讲述的概念、原理等新知识，一定要通过试题练习的形式，将掌握的知识转化为应用，才能提高解题能力。所以，无论是课堂训练，或者课后练习，都要重视，通过练习巩固所学内容；通过练习，提高解题能力。
40分钟课堂上老师讲的内容是课本精华所在，有限的时间里想最大限度掌握知识就必须高效听课。
首先，不管是掌握的还是没掌握的知识都要耐心听讲。
有些学生习惯课前预习，听课时比其他同学轻松。但是他们当中有一部分人可能会因此走向一个极端——觉得自己课前已经预习到位，新知识已经掌握，老师讲课的内容听不听都无所谓，于是在底下自学其他内容做自己想做的事。
事实上老师对这节课的宏观把握、对重难点的理解、对知识的迁移和转化，是无法从课本上得到了， 需要学生在老师的引导下学习、揣摩。所以不管我们在课前预习得多么充分、成绩是好还是坏，听课时都需要专注投入。
其次，要有明确而强烈的学习目标。
有些学生可能因为不喜欢某位老师，连带着也就不喜欢听这门课。或者觉得某门课枯燥，容易走神开小差。
如果出现这种状况，我们需要再次向自己强调学习的目标，让自己意识到这门学科的重要性。有意识地在内心提醒自己听课的目标是什么，这样才会让学习目标变得明确而强烈，很大程度上能够防止我们在课堂上频繁走神。
再次，培养自己对某门学科的学习兴趣。
生活中感兴趣的人和事，我们总能专注地对待。听课的道理也一样，当我们对某门学科感兴趣就能做到专注地听讲;反之，缺乏兴趣则上课容易走神。
所以，在上某门课时不够专注，就需要反省一下自己是不是对这门课缺乏兴趣。如果是这个原因，那就需要尽快培养对这门学科的兴趣。
最后，跟上老师讲课的节奏。
上课很专注，但是效率却不怎么高，老师讲的很多知识都没能领悟，这是不少学生的困惑。造成这种现象的原因大致有二:其一，自己基础薄弱，之前的知识没消化，以至于老师讲新课时需要用到以前学过的知识想不起来，不得不临时翻一下之前的章节和笔记回忆，可就这么一耽搁，老师已经讲到别的知识点去了 ;其二，老师讲的一个问题没听明白，于是便将注意力抓住在这个问题不放，研究个没完没了，结果第一个问题没解决掉，第二个、第三个问题也错过了。
所以专注并不是死盯着毫不放松，很多时候能够灵活而迅速地转移注意力也是一种专注的体现。会听课的学生会先将问题放在一边，紧随老师的思路走，跟上老师讲课的节奏;下课之后再回头梳理，及时研究不明白的问题，贯通知识点。
听课是在学校获取知识、提高成绩的最主要途径，不管这节课的内容能否听懂都要尽量避免分神，好习惯是好成绩的基础。
如何能够高效率的听课？
谢谢网游魅力达人老师邀请！
所谓高效率的听课，应该是课后能把老师所讲的内容全部都融入在自已的脑子里，并且能及时发挥，这应该就是高效率的标准了，专从这
点来说，那一定要具备以下几点:
1、排除心里各种杂念，拿好笔和本，集中精力做好听课的准备。
2、在听的过程，老师讲到重点问题，边听边做记录，给自己更充实的把握。
3、听和思维必须相结合，老师在讲内容的同时，语气声调，在抒发感情当中的重点都会有所显示，如果你精力集中了，自然而然就能跟随老师讲课内容的节奏，立刻就能投入到你的思维里，这是纯自然听课的方式，课后，你所听到这些知识，都会容纳在你的内心世界里，轻易都不会忘的，这就是边听边吸收，达到高效率水平。
4、听就是人的知觉和感悟，在人生学业的过程中，听课是你的主旋律，要靠听觉而产生你的动力来发挥你的潜能。因此，掌握了听的技巧，会增加你学习主观的极积性，对你学习进步一定会有质的飞越。谢谢！
