孩子成长的每个时期都有什么特点？
做为80后第一次为人父母，也意味着我们开始迎接面对孩子成长的各种未知的巨大挑战；心里有些许忐忑，担心引导不正确，错过孩子发展天赋的最佳时期，担心不恰当的处理带来不可弥补的后果…… 在孩子的成长过程中，有预定好的成长密码。通过和不同阶段孩子家长的交流，整理出大家的育儿经。让我们一起分享更多不同阶段的孩子的生命特征。
0-3岁——以潜意识的成长与吸收为特色，情绪与智能发展的内在结构在这段期间是靠“敏感期”和“吸收性心智”的作用才得以创造。
这期间，儿童需要无可比拟的能量与专心一意的努力，而他将来的一生，都取决于在这段时间内所获致的成就。
3岁的孩子撒谎，我们不担心，因为孩子正处于建构自我时期，他认为“世界是我的，别人也是我的”，这个时期的撒谎不涉及道德。
3-6岁——儿童逐渐将自己潜意识层面的知识转移到有意识的水平。
到了6岁，他的纪律与服从的内在结构已经完成，他也就同时发展出一个真实的内在模式，以此为建立想象与创造性努力的基础。
6-9岁——儿童已经有能力建立适合自己文化生活所必要的理论及艺术性技能。
8岁的孩子还喜欢粘着妈妈睡因为这个时期的孩子需要情感的关注。
10岁孩子会注意上学不能迟到、要穿什么衣服、比赛要拿第一，开始有集体荣誉感。
12-18岁——少年可以在自己能集中兴趣的领域内作更有深度的探索。在这个阶段，少年要决定自己一生努力的模式。所以是一个在缩小的范围内抉择的阶段。
东北孩子成长有关的风俗。
悠车子、悠小孩儿,最初是满族人的风俗。
这个习惯起源于打猎,在东北,由于森林资源丰富,打猎这是一项必备的活动。
当大人们,上山***时,为了怕娃娃们被野兽叼跑了,就把孩子用兽皮和桦树皮包裹起来,吊挂在树杈子上。
悠车子大小跟现在的儿童摇篮差不多大,一般长100cm,宽50cm,高30cm左右,车底下面有横梁和底板。
父母在孩子成长过程要做的有哪些？
首先，父母亲是孩子成长的参与者而并非操纵者，在孩子成长过程中，父母有监督的权利，在孩子不经意间养成某些不良习惯的时候，父母要及时指出，让孩子走上正道。
其次，俗话说，溺子如杀子，作为父母的千万不能过分溺爱孩子，要磨练孩子坚强的意志和培养健全的人格，最近总是在网页上看到一些负面的不好的消息，某某学生跳楼自杀了，某某老师跳楼***了，这个社会到底怎么了？难道不应该在成长中学会敬畏生命吗？难道不应该学会在大自然的规律中生存吗？不要让孩子变得像温室里的花朵一样，丝毫经不起风吹雨打，也不要让孩子没有一点担当精神，遇事只想逃避现实。
最后，父母不应该过多的干预孩子的成长，要尊重孩子的想法，不要让孩子一辈子活在父母的影子底下，要让他们活出自己的人生，活出自己的精彩！
首先是陪伴，不缺席孩子成长的每一个阶段，给予孩子足够的爱与关注！第二，做孩子坚强的支撑及后盾，当孩子遇到困惑，不安，及时给予帮助、指引！！第三，也是最重要的，要不断发现，挖掘孩子的优秀品质、热情及潜能，进而强化孩子所擅长，有根据的鼓励，并不断明确坚持的信念，引导孩子自信、积极、乐观、向上！
孩子与父母互动过程中积累的安全感和自我肯定感，将是他们未来发展成自信人格的源泉。而自信，关乎着一个人的健康成长和一生的幸福。
请全身心的陪伴，多和他聊天，听他说话，与他交流，多抱抱他，亲亲他，给孩子足够多安全和理解。
面对孩子，请用一颗同理心与他们交流，如果有足够多耐心是再好不过的。
