- 上了初中，科目渐渐多了，问一下怎样能提高学习效率？
- 初中如何提高效率？
- 我家孩子都初中了，平时学习也很认真，但就是学习效率不高，怎么办呀？
- 弟弟初一数学没有学好，初二时几乎什么都不会，有哪些可以让他高效率学好数学的方法？
- 初二男孩，学习效率低下，不愿意思考，该如何改变？
- 初二女生学习不用功，效率低下，家长该怎么办？
上了初中，科目渐渐多了，问一下怎样能提高学习效率？
作业，写不完，没时间预习，上课睡觉或听不懂，回家题更不会做恶性循环。
良好的学习习惯，坚韧的品格，超强的自我管理控制能力，时间观念，学习方法的得当。这些才能考试好大学。
那些学习好的人都是优秀的。游手好闲，半途而废，注意力不集中，没有耐心的人真的没资格说学习好的人就知道学习。
反正我是做不到，算是血泪的教训吧。
初中如何提高效率？
1.给自己一些时间限制 。把功课分成若干个部分,再把每一部分的学习限定时间,例如一个小时之内完成一份练习册作业,九点前做完这套试卷,这样就可以有效的提升初中生的学习效率。
2.一心一用去学习。 不要在学习的时候还要去听歌,一心不能二用,即使你觉得听歌能够放松神经,但是还是会在不经意间影响你的学习效率。
我家孩子都初中了，平时学习也很认真，但就是学习效率不高，怎么办呀？
学习效率不高，有可能是以下几点表现，第一种看是在学习，却不知道脑袋里想的却是其他，精力不集中，导致学习效率低下，家长要有意识的培养其学会集中精力做每件事。第二种学习不爱动脑筋，缺乏思考。培养孩子多动脑，培养其主动型，培养他学习的兴趣。第三种是学习慢效型，反应慢，思维迟钝。这个要让他多花时间在学习上，多问下老师和同学，慢慢强化他的学习能力和思维。
做的慢很有可能是因为题不熟，知识点记忆不牢固。像我儿子之前就在北京新东方优能一对一部上课，新东方一对一的老师会从这两点出发针对具体情况进行分析。关于题不熟，一对一老师建议他做题找方法，提炼出每道题的关键词，慢慢的把不同种类的题归归类别，不同的题有不同的套路，让孩子跟着一起学会划重点，这样考试的时候就能迅速的找到解题套路；还有很多学生找到了套路但是不知道如何在架构里添肉，一对一老师建议将繁杂的知识点总结成条理分明的知识架构，再运用总结好的知识架构进行回忆，知识点解题看起来好像很麻烦，但实际上这才是提高解题效率的最佳方法。自从在新东方优能一对一补习后，我儿子的成绩提升的很快，都能排到班级前十了。
弟弟初一数学没有学好，初二时几乎什么都不会，有哪些可以让他高效率学好数学的方法？
初一其实并没有落下太多，千万不要急。家长可以请一个耐心的家教给孩子补一补，前提是孩子态度必须端正过来，要有我想学的劲头。我遇到过初三了，感觉小学数学的基本计算基础都没打好的学生，静下心来追赶，还是有希望的，可能市重点区重点中学可能是无缘了，但是努力一把不至于没有学上。总之，您说的现象就是孩子自己要有主观能动性，找了好老师从初一上学期的内容一点点补。其实初中的内容还是比较浅也比较少的，尤其初一，需要不太多的课时就能补上。更多经验可以私聊我
疏导一下弟弟心里，如果能接受建议回初一重头再来。把时间用在数学补课上，一段时间过后会发现别的课也跟不上了。重新再来一次会很轻松😂不要问我为什么，因为这是我的梦想
初二男孩，学习效率低下，不愿意思考，该如何改变？
不愿意思考的学生，属于“出工出力不出活”，学习就像走路一样，别人抬起腿往前走，他却抬起腿又落下，原地踏步不动
学生属于脑力劳动者，必须动脑子，结合到初中生的学习
数理化：需要动脑子思考分析，动脑子计算，才能一个步骤一个步骤把题做出来，不动脑子中等难度的题都做不出来
英语，语文，政史地生：需要动脑子思考才能在深入理解的基础上，才能把该背的背会，就怕不动脑子死记硬背，生搬硬套如同题主的孩子把热带雨林和热带沙漠前后颠倒， 这种低效率的学习会把学生带入到一越学越吃力，越学成绩越低，越学越没有信心的错误循环状态，最后没能达线被分流到了职高。
以上只是这些孩子在写作业的过程中不动脑子的表现，同时这些不动脑子的学生还体现在课堂上
很多老师经常给学生讲一句话“课堂紧随老师思维”，也就是说老师讲什么，自己也要动脑子想什么，可是很多学生把老师的讲课看当成了看电影，只看老师讲课，不动脑子思考老师为什么要这样讲，搞不清知识的来龙去脉，机械式的记忆老师所讲的内容， 而学霸则不然，[_a***_]会分析老师讲的每一个知识点，从而达到了融会贯通，举一反三的效果最后他们的成绩遥遥领先。
由于这些孩子在课堂上听的是懂非懂，含含糊糊， 体现在写作业上，就是对很多知识点的把控不准确，模棱两可，作业的正确率不高，整个学习的效率都很低！所以首先要做到课堂动脑
可是这些孩子表面上给人的感觉还是挺努力的，坐在那里一直不停的在学习，实际上学习需要的是神形兼备，有的学生坐在那里是为了解决问题，提高成绩而学习，而有的学生就是为了熬时间，应付父母而学习。
他们的思维经常断片，经常神游，看到题就心烦，可是不做又不行，所以他们只能做一些自己喜欢的简单的题，对于比较难的，又耗时间又耗精力的题，他们则放在一边，所以这些学生需要的是真正的端正学习态度，明白学习的目的就是发现问题，解决问题，只有这样才能最终取得中考的胜利。
最后家长要让孩子给自己讲题，也就是说孩子做了一道数学题或者是物理题，家长要拿上答案给他批一下，然后让孩子给自己讲一下做题的步骤，才能让孩子明白，动脑学习才能真正的解决问题
初二女生学习不用功，效率低下，家长该怎么办？
第一，从她的朋友开始，她身边的朋友是怎样的会对她影响很大。第二，班级的气氛，老师对她的重视，能让她自主学习。第三，父母的鼓励关心，对她的进步给予适当的奖励。第四，帮她理清目标，激励她，告诉她需要达到什么目标，她要得到什么样的生活需要付出怎样的努力。第五，学习要预习，认真听讲，课后复习巩固。要坚持，要细心，要方法。注重基础。第六，别逼她，但却要给她适当的压力。别总提成绩，让她自己对学习感兴趣。总而言之，要她学习，就必须让她爱上学习。等她有兴趣了，她就会去接触，接触久了，就会有一定的学习经验，从而摸索出专属于她最好学习的方法。我初二时，学习较轻松，主要上课听讲，下课及时巩固然后再做些开发思维的数学题，物理题目，学习资料不用多，只要一套学校同步统一的一本就够，要及时，从一而终的做完，有必要可另买一本难度大点的解析书。欲速则不达。
