学生成长的五大要素？
要想更好让学生在教育中快速成长，应循序渐进做好如下5大要素：
三、让学生培养爱锻炼的习惯；
五、培养学生高尚的审美观。
教师专业成长三大要素关键课程？
一、敬业奉献是教师专业成长的基础。敬业是一个人事业成功的起点和基础，对教师职业而言尤其如此。一方面，教师的劳动是一种创造性的劳动，另一方面，教师的劳动成果在学生身上的体现具有一定的内在性和长效性，不能在短时间内完全用刚性的固定标准考量。
1、敬业奉献，就要以满腔热情投入教学工作，把教育教学工作当成自己生活中不可缺少的有机组成部分。
2、敬业奉献既要热爱学生、热爱教育事业，从职业角度考虑，教师的社会责任就是教书育人，全心全意为学生服务。教师最喜欢爱是实施教育的感情基础，也是取得良好教育效果的基本条件。
3、敬业奉献就要坚持不断钻研业务，提高自己的业务水平。教师业务水平是影响教育教学质量最为重要的因素，也是衡量教师素质的重要标志。
二、不断进取是教师专业成长的根本保证。教师的成长过程就是不断提高自身工作能力和业务水平等过程。要不断提高工作能力和业务水平。教师在其职业生涯中就要不断学习新知识，不断研究新问题，不断的自我反思，不断的改进自己的教育教学工作，做到常教常新。
1、认真学习本专业的相关知识。
2、自觉学习先进的教育思想和教育理念。
3、认真学习本学科专业的教育教学实践知识。
三、实践创新是教育专业成长的关键。教师的职业是实践性很强的职业教育实践能力的形成和发展，是教师成长的重要标志。研究表明，教师的缄默性个人教育观念不仅是实施教育实践的基础，而且是教师获得自主专业的内在奇迹。
植物生长的三要素是什么？
1. 光：光是植物进行光合作用的能量来源，通过光合作用植物可以制造自己的营养物质。不同类型的植物对光的需求量有所不同，一般来说，大部分植物都需要充足的光照才能够生长繁茂。
2. 水：水是植物生长的必需物质，它参与植物体内的各种生理活动，如运输养分、保持细胞的结构和保持植物体的水分平衡。如果缺乏水分，植物会枯萎甚至死亡。
3. 营养物质：植物需要吸收来自土壤中的营养物质，包括氮、磷、钾等元素，以及微量元素如铁、锌、镁等。这些营养物质对于植物的生长、开花和结果都至关重要。
除了这三个要素，温度、空气质量和土壤条件也会影响植物的生长。综合考虑以上因素，就能够为植物提供一个适宜的生长环境。
植物生长的三要素是阳光、空气和水。
阳光是植物进行光合作用的能源，也是植物生长和发育所必需的。空气中的二氧化碳是植物进行光合作用的原料，同时空气中的氧气也是植物呼吸作用所必需的。水是植物细胞的主要成分，也是植物进行各种生理活动的介质，植物从土壤中吸收水分，通过根系输送到各个部位。
除了这三个基本要素外，植物生长还需要适宜的温度、土壤和养分等条件。不同的植物种类和生长环境对这些要素的需求也有所不同。因此，在种植和养护植物时，需要根据不同的植物特性和生长环境来提供相应的条件，以保证植物的健康生长。
植物生长的三要素是水、养分和阳光。水是植物生长的必要条件，能够保持植物细胞的形态和结构，帮助植物吸收养分和进行光合作用。
养分是植物生长的营养来源，其中主要包括氮、磷、钾等元素，这些元素能够帮助植物生长、开花和结果。
阳光是植物生长最重要的环境因素之一，光合作用需要阳光的参与，从而生成植物所需要的营养物质和能量。这三要素缺一不可，互相之间密切相关，共同参与了植物的正常生长和发育过程。
