从少年自身的成长特点来看，培养自强不息的品质有什么好处？
遇到困难要去克服，要乐观的去面对生活，要有积极向上进取的精神，在学习和生活中学会磨练自己的意志，对自己认定的志向要坚持不懈的去努力去奋斗。
关键是自己要有持之以恒的决心和精神。
2 勇于正视不足，积极付诸行动。
3 树立正确方向，把个人的自尊自信上升为维护国家的尊严，增强民族的自信心和自豪感。
4 要培养以现实为目标而不怕困难坚持不懈的精神。
5 从小事做起，在实践中锻炼意志品质。
6 做自己虽不感兴趣却有长远意义的事情。
你觉得在孩子的成长过程中，学习成绩和道德品质哪一个才更重要？
一个孩子的成长，好的品德要比学习成绩重要。成人比成才更为重要。
每一个孩子生下来都是一张白纸，父母是最好的老师。父母的言行影响着孩子的成长，父母不孝顺老人的，孩子会不尊重老人。父母满嘴脏话行为暴力，孩子不会谦让宽容。父母自私爱占小便宜的，孩子会见小。
在追求孩子成绩的同时，一定要规范孩子的品质。不论成绩学习好赖，和一个孩子的优秀品质无关。
我女儿上初中时有个同桌，她是班里的整数第一，同桌是倒数第一。那个小男孩除了学习不好，乐于助人，善良，懂事。女儿乱，他经常帮助女儿整理卷子，整理课桌。班主任说女儿你一个第一名老和他最后一名有啥说的，在老师眼里只有成绩好的是好孩子。我却不这么认为，我和女儿说，他是一个本性很好的孩子，你可以和他做朋友，也帮助他学习提高他的成绩。交朋友和学习成绩没有关系。
首先要培养孩子善良，学会帮助别人，这样孩子在心中才会有爱，他的生命才会充满阳光。
教孩子一定要诚实，即使做错了事也要诚实的说出来。
让孩子学会宽容，一个孩子能宽容别人，以后的内心格局才会大，才会不去计较一些小事。
一个有责任心的孩子，在未来的成长中才会真正成为一个有担当的男人，不论是在以后的工作中还是婚姻中，才能更加优秀成功。
这些优秀的品质是一生中宝贵的财富，即使是学习不好的孩子，因为这些优秀的品质在以后的成长过程中都不会差。如果一个孩子只有学习好，而人品非常差，这样他在未来的路上也不会有所成就。
希望你的孩子在你的引导下，成长成为一个成绩优秀，品德也优秀好孩子！
我觉得两者都重要，而且思想品德应该先一步进行。不同时期孩子的思想品德不同，尽管成绩跟思想品德未必同步，品德好的孩子，即使成绩差，成不了才，也会成为一个大写的人，一个三观很正的人；反之，品德不行，成绩好的人，他们的确成才了，但未必会成为一个堂堂正正的人。这样的例子很多。那些受了高等教育，却成为罪犯的人还少吗！以前流行一句“思想挂帅”的说法，还是很有道理的。
这位网友你好，很高兴回答你的问题，我国的教育方针是德智体全面发展，品学兼优，德的培养教育自管重要的，品德是做人之根本，是盖大楼的根基，大楼盖的再高，根基不稳是极其危险的，教育孩子也是同样道理，我们教育孩子一定要注重孩子的品德教育，再次就是文化教育，希望我的回答能够帮到你。
视频加载中...您好，非常高兴能回答您的问题，个人观点，供您参考。
学习成绩和道德品质不应该是互为对立的两个特质，智慧父母通过适当的教育方式完全可以帮助孩子成为德才兼备的栋梁之材。
如果非要二者择其一，我想绝大多数的家长还是愿意选择孩子道德品质好吧。大家想想一个孝顺长辈、懂得感恩、诚实守信、踏实勤劳的孩子，因为脑袋笨一些，成绩怎么也搞不好，没有取得让父母骄傲的好成绩，没有考上好大学，这个孩子你会不爱他嘛？你会放弃他吗？好成绩确实代表有更大的机会找到好工作，但人生真的只有找到好工作才会幸福，才算成功吗？一个懂个感恩，诚实守信踏实勤奋的笨小孩，也终会得到老板的认可和赏识，取得客户的信任，我相信他的职业道路会越走越宽，财运也不会差！大家想想《阿甘正传》里面的傻阿甘，就是最好的例子！
大家再想想，还有多少成绩优异的人，成功的成为社会菁英后，做出多少令人愤怒、不齿的事情。很多清华北大的高材生出国后就换国籍，呼吸国外甜美的空气，数落祖国的各种落后和不足，这种谄媚忘本的嘴脸真丑陋。如果我的孩子成为这样的菁英，我真的会非常羞愧。
我们在育儿路上，自小就要给孩子深埋高尚品德的种子，宏大他的世界观，开阔他的眼界和心胸，丰厚他的品格意志。同时，从小要让他养成好的学习习惯，专注、勤奋、高效的学习，好的习惯养成了，孩子的学习成绩一定差不了。
希望我的观点能帮助到大家。谢谢[玫瑰][玫瑰]
我是惜惜妈妈，北京三甲医院医生，科学育儿践行者，每日分享实用医学科普、有温度的育儿碎碎念！感谢支持和关注@清雅国风🌹🌹🌹
首先，我们从党的教育方针来了解一下。党的教育方针是党在一定的历史时期提出的有关教育事业的总方针和总政策，它有着丰富的内涵。也可以理解为是时代的特定的产物。所以，党的教育方针也是顺应时代的发展而不断变化的。 十八大确定的新时代的教育方针是：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德丶树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
从这里不难看出，短短的一段话中“把立德、树人……”，“培养德、智、体、美全面发展的……”两次提到了一个词“德”，可见“德”之重要性。纵观历次党的教育方针，都把“德”作为党的教育方针的“纲”一一纲举目张。
所以，回到话题，在孩子成长的过程中，无疑应该把品德教育放在首位，这才是重中之重。这也是我在几十年的教育工作中始终秉持的一个理念，“优秀的品德是永远挂在你脖子上的一块闪亮金牌”，“你的学习成绩可以不优，但品行不得不优”，这都是在班主任工作中实施的德育主题。一个人一个家庭一个民族一个国家，品德是立人立家立民族立国家的柱石，这根柱石要稳要正，要经得起狂风暴雨的检验而屹立不倒。你看，骤然而至的******没有击垮我们，就是我们拥有民族的脊梁钟南山李兰娟……就是我们拥有愿为我们付出生命的勇士们。他们才是我们最可爱的人一一为人民服务才是我们的综旨，也才是一个教育者秉持的育人综旨。
成长成才措施品格素质怎么写？
1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要[_a***_]是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。
