高中作业太多，如何才能提高做题效率？
先不要急着写作业。
在写作业前一定要先复习当天所学。
闭上眼睛回想当天所学的学习内容。回想不上来的，翻开书看一看。要把遗漏的想不起来的知识再背一背。
先把该记的记熟，在写作业，写作业才会快。
2.作业考试化。
把平时的作业当做考试，考试的时候才会不紧张。作业答题效率才会高。
首先是要限定时间。
写作业的时候一定要细致审题，书写工整，条理清晰，规范答题。
提高答题质量本身也是提高效率。
3.写完作业以后要进行整理。
完成作业不是目的。把所学知识内化巩固熟记才是目的。
对待作业中的错题一定要整理。
错题就是你的提分点。
错题的要弄懂弄透，不自欺欺人，不隐瞒问题。可以通过查阅资料和询问老师和同学交流的方式把错题弄会。
对于错题，要把错因详解以及对自己的启发、反思都要写上。错因是习惯还是方法，还是知识？下次如何克服这类错误？
争取每周完成一次易错点汇总，每两周完成一次同类题型归类整理。
我是禾页老师，欢迎您的关注！
1.01^100=2.7
0.99^100=0.36
，每天完成度如果每天差一点点就是0.99,和每天进步一点点就是1.01，100天后的结果是天上地下，复利可以模拟很多学习问题。圣经《新约·马太福音》： “凡有的，还要加倍给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来”。就是讲的复利的力量。
所以，如果想提高学习效率，提高完成作业效率，只能每一天精进一点点，从解决每一个小问题开始，***以时日，必然会有突破，这个时候需要做的就是训练我们的毅力和习惯，做到知行合一。
作业写的慢，如何提高速度？
一般学生作业拖拉很久没有完成，他并不是写作业很慢，而是在写作业的时候没有把心思完全放在作业上，写一会作业起身上个厕所，一会又喝口水，看看外面玩耍的同学，所以要尽量要求孩子思想集中，心无旁骛。且还要养成下课后第一时间就完成作业的习惯
这个问题，可以说是老生常谈了。首先要分析原因，因人而异，对症下药。
一、自制力差，没有时间观念。我***用的方法是，在孩子们写作业之前，用手机定好时间，督促他们，在手机闹钟响之前写完作业，果然奏效，这样过了一段时间后，孩子们自觉性提高了，不用我反复催了。
二、慢性子。这和他的性格有关，就需要慢慢锻炼了，多督促，提高荣誉感。
三、基础差，底子薄。速度太慢，看一眼写一个字，只能下功夫，先把基础知识掌握好，才是硬道理。
四、专注力不集中。专注力就是注意力，注意力不集中，在这种情况下，就需要给孩子创设一个安静的环境，不要打扰他，写半小时后，可以让他休息15分钟，松弛有度，事半功倍。
五、对自己写的字要求高，有‘洁癖’的。对于这样的孩子，还不能苛责，只能提速一点儿就夸，慢慢就快了。
小花一直认为，想要解决问题就要明白问题产生的原因。
作业写得慢，可能还有一些其他原因造成，并不是单纯的没有专注力。
记得有一次，一个妈妈咨询小花，说，老师，我的孩子每次写作业都很慢，怎么办？后来小花看了下孩子握笔姿势，发现孩子很吃力，手指不灵活，写一个字要老半天。
我们往往忽略了孩子成长的过程，有时候操之过急。有的孩子从小家长不让动手，手部没有得到锻炼，精细度不够，导致了写字很费力，所以写作业就很慢。如果是这个原因，帮妈妈做做家务，和家长玩一些比如抓筷子这一类可以锻炼手指的游戏，短时间内就会有成效。
2.注意力分散，或者说诱惑太多
写作业是需要场景的，这是人的本性。如果诱惑太多，比如手机游戏，电视机，杂志，就在孩子的旁边，孩子也会集中不了注意力，这时候就出现东摸摸西摸摸的情况
这种问题，小花建议，改善孩子的写作业环境，把不必要的物品移走，把跟读书、学习相关的物品放在孩子身边，有条件的甚至可以单独做一个书房，让孩子身边堆满书籍，这个时候孩子就会被氛围影响着集中注意力了。
3.知识掌握不够
最后一种是知识点不懂，所以孩子吭哧半天也憋不出几个字。然后孩子产生挫败感，转头就去找一些能给予自己开心的事物上。看到了把，孩子感觉很痛苦，所以注意力转移了。
这个时候家长一定不要指责孩子，给予孩子多鼓励，然后帮助孩子一起查找遗漏的知识点，查漏补缺。
写作业慢，一定要找到针对的原因。找到原因，问题才能迎刃而解。
作业写的慢，想想是不是自己本身的原因，是三心二意的，还是写着就休息等等！写作业和做事一样都要一心一意那样可以提高点速度，多练字练好控笔也会对你的写字速度有所提升！
写作业之前做好规划：
1.规划最好写在纸上；
2.规划最好分步设立小目标，比如一页15分钟；
3.给今天的作业设置一个截止时间，如果在截止时间之前完成，给一个小奖励，比如一个好吃的之类～可以定期记录自己完成作业在速度上的进步。
总结：具体规划+分段规划+具体奖励
是积极有效的方法。
希望这个答案对您有所帮助。
如何提高作业速度？
作业速度与平时学习习惯上课注意听讲课后复习情况悉悉相关，老师预留下来作业是检验对知识理解情况，孩子想提高作业速度平时在写作业时要认真完成，不可玩一会儿吃一会儿的，要集中精力全力以赴的写，孩子是祖国繁荣昌盛的中利力量，加油。
提高作业速度，首先，我们说要提高工作效率，就要合理化的用功。合理化的使用现有的设备，甚至对现有的一种作业的方式有一个。更合理的一种。工作改进。方式。这样才可以提高作业效率。否则按部就班的去做事情，那还是恢复到原样，没有[_a***_]进展的，只要我们。动脑筋，想办法努力的去做事情，就一定会做好的。
要想提高作业速度，你首先得会做作业，那些作业你要都不会，忙破天你的速度也提不起来呀。
其次你的熟练，所有的作业你多做自然就会熟练。人家都说熟能生巧，熟练了就巧了，速度就快了。还有，做作业的时候一定要专心，不能小猫钓鱼，三心二意的。专心了，做任何事都快了。
抄写类作业如何提高速度？
首先，答案需要明确，然后拿出一只满油的笔，一定要专心，注意力集中
然后一定要会选择性抄写答案，下答案过程时可以选择摘抄一部分重要内容，在答案非常繁杂且不容易，可以选择空题，这样的话，老师也不会有太大的察觉
并且抄写作业一定要加快手速
如何处理作业提高教学效率？
如何处理作业提高教学效率。这是每一位有作业的任课老师所必须面临的问题。
第一是分层次布置作业。因为面对一个班几十名成绩、基础各不相同的学生，如果布置相同的作业，就会导致学习好的吃不饱，学习差吃不了的局面。
第二是优化作业内容。以数学为例，布置作业时要重点突出。按照***集中优势兵力各个击破的战略思想，来解决数学问题。
比如学习应用题时，常规的做法是：讲解例题，当然不一定是老师讲，也可以学生讲。板书过程，看看学生理解了吗？学生理解了，就让学生自己做练习。当然学生全理解是不可能的。
但按这个程序走下来一节课往往做不了几个题，特别是计算基础薄弱的学生，甚至一节课做不完一个题。一节课做不完一个题，还有什么效率可言。
问题出在什么地方了呢？数学是一个系统问题 就像建房子，基础打不好，想建出高楼大厦根本是不可能的。一个完整的应用题的解答，基本步骤是：审、找、设、列、解、检、答。
审，就是审题。找，就是找数量关系。设，就是设未知数。列，就是根据数量关系和未知数，列出方程。解，就是解方程。检，就是检验，一个是看计算是否正确，另一个是看是否符合题意。答，就是写答案。
应用题各个环节有一个出错，最终结果就会出错。由于学生基础的原因，难保某个环节不出错，这就是效率低下的原因。
学习应用题时，布置作业时，你若直接布置几个题，由于上述原因，学生做不了几个题，训练量不足，会导致学生不能形成技能。但若只要求学生根据题意写出方程即可。相信学生可以做出很多题，大大提高效率。
而且，一个应用题如果能列出正确的方程，就已经得到了这道题的大部分分，对提高学生考试成绩也是很有帮助的。关键是减少了无谓的时间浪费。
总的来讲，布置作业的基本原则就是有针对性，集中精力解决一个难点，进而扩大战果，而不是眉毛胡子一把抓。
