布鲁纳的儿童认知发展的三个阶段？
布鲁纳的认知三个过程是获取新信息，转换，评估。
1.儿童(3岁以下)是通过动作来认识世界的，这与皮亚杰所处的感知阶段非常相似。这一阶段幼儿考虑的是如何用肢体动作来影响他们的爬行等环境。它们以动作为手段，形成表征和再现表征的方式。
2.孩子们可以通过形象化的形象来表现他们世界上发生的事情，人们不仅能回忆起过去发生的事，还能通过想象来预见未来。因为对事物已经形成了心理现象，他们才能做到脱离具体事物而进行心理操作。例如较大的规模甚至可以进行排序等等。形象表征的形成是认知从具体到抽象的过程。所以这个阶段和皮亚杰前运算阶段的早期非常相似。
3.这一阶段的儿童已经能够通过符号，特别是语言符号再现他们的世界。这是非常抽象的，间接的，甚至是任意的。与映象性表征不同，这些抽象符号并不直接反映现实世界。个人可以透过这些符号，运用抽象思维进行推理或解释世界。这一阶段相当于皮亚杰前运算阶段的后期及以后年代。
布鲁纳将认知表征的发展分为三个阶段：动作表征阶段、形象表征阶段、符号表征阶段，而且个体认知表征的方式随年龄而发展。
动作表征阶段：在这个阶段，儿童的脑力劳动主要是建立经验和动作之间的联系，他们关心的是依靠动作去对付世界。
形象表征阶段：处于这个阶段的儿童会通过表象的制造把概念符号化。如在纸上或者在他们的大脑内把看到的物体画出来，或者使用一些形状或图表。
符号表征阶段：在此阶段，儿童依据符号、语言文字即可从事抽象思维，从彼此相关的事物中发现原理原则。扩展资料布鲁纳探索人的知觉、学习、思维、记忆等一系列问题，核心是智慧生长，围绕这一理论，他探索智慧生长的表征系统、思维过程与策略等问题。
布鲁纳提出思维生长或智慧生长比生理生长更重要，生长的力量是人类认识、改造自然和社会的动力，因此应重视生长的科学，考察人类智慧生长的方式与原则，为教育促进智慧生长提供依据。
他摒弃皮亚杰纯生理阶段划分模式，提出用再现模式表现不同阶段的认知发展水平。
再现模式就是人们再现自己关于世界的知识经验的方式，按不同认知阶段再现知识的方式即表征系统。
用心理学知识淡淡认识自我在人生成长中的作用？
弗洛伊德认为，人格由本我、自我、超我组成，其中“自我”是人的理性部分，往往处于社会生活的现实要求、超我的道德追求与本我的利益追求之间，按照现实原则协调矛盾，尽可能地寻找权宜之计，是个体最终行为表现的决策者，时而管理本我，时而服从超我。
只有自我知道活动的目的和方向。创业企业发展成长的理解与认识？
创业企业型是指处于创业阶段，高成长性与高风险性并存的创新开拓型企业。应该建立创业型企业家激励制度，根据创业型企业家过去为企业所做的实际贡献，将国有或集体资产增长净值的一部分折合为相应股权拿出来奖励给他们，以此作为对其价值的承认和贡献补偿。
创业型企业核心员工的激励机制包括物质激励、精神激励、政策激励和工作激励。
你如何看待自我认知对个人成长的重要意义？
认识自我的重要性，可以从以下五个方面来说明。
第一，教育的角度
一个人如果想使自己的学业或学术能够有所成就，那对自己的认识是非常重要的。
从佛教的角度来说，生命是一种无限的积累。因为每个人生命的累积不一样，所以各自的天赋也不一样。如果了解自己的天赋，那你这一生的学习可能会更容易成就。所以，我们须要去了解自己的天赋，而认识自己对了解自身的天赋是有帮助的。
第二，工作的角度
走进令人眼花缭乱的社会，面对各种诱惑和各种，我们是否知道究竟什么才是适合自己的？做什么更容易获得成功？如果能够尽早了解自己适合做什么，就努力去做好这一件事情，就比较容易成功。但是如果我们不了解自己，总是在选择中，兴趣又非常广泛，那要把一件事情做好，做得成功，其实是比较难的。这是从工作的角度来说，了解自己是很重要的。
第三，心理学的角度
跟我们关系最密切的不是生活环境，是自己的心理状态。我们每天都活在不同的心理态里，却很少去关注自己的内心。我们不知不觉地在制造很多负面情绪，又不善于加以疏导，因面很多人会被各种心理问题所困扰。认识自己就是要了解自己的内心，了解如何造就良性的心理与健全的人格，如何改变不良心理，避免制造负面情绪。如何去消除负面情绪，这牵涉到对自我的管理。所以，认识自己是非常重要的。
第四，哲学的角度
西方哲学有一句名言 ：“认识你自己。”
我们知道，哲学要解决的是世界本质的问题，包括对自我本质的认识和对世界本质的认识，所以哲学又名“爱智慧”，就是关注本质的问题。所以对自我的认识，这也是哲学最重要的问题。
第五，佛法的角度
认识自己是佛法修行中最重要的问题。佛法对生命的认识最重要的是“迷”与“悟”。
迷就是无明，没有智慧：
就像讲堂里如果晚上没有电灯，那就一片黑，这就是一种无明的状态。如果把灯点亮，那就是一片光明。同样，在没有点亮智慧明灯的时候，我们的生命也是一片漆黑。所以每个人的生命都充满着永恒的述感。
看不清楚我是从哪里来的，要到哪里去，我是谁，人为什么活着。佛法的修行就是要点亮每个人内心的智慧明灯，当点亮这盏明灯时，也就找到了自己，就能够解脱烦恼。相反，就会因无明而看不清楚自己，不认识自己，人生就会制造各种各样的烦恼。
