学生没做作业,被批评后应该怎样鼓励他们？
学生没做作业，可能有各种原因，不一定是故意的。当然，老师必须让学生明白，不管任何理由，不做作业都是不对的，批评教育之后还要鼓励他们继续学习，可以这样说：老师知道你也不是故意不完成作业，在老师眼里，你一直都是个非常用功的好孩子，希望你能明白老师的心意，好好学习，按时完成作业，老师期待看到你的进步！
儿子期末考试很差该骂还是鼓励？
单纯的骂或鼓励都不可取。如果你孩子对读书毫无兴趣，***期你就带他去干一些体力活，告诉他书读不好这就是他未来生活的样子；如果你孩子学习努力但成绩就是提不上去，静下心来和他一起分析问题找原因，然后努力改正不足（习惯很重要）；当然必须要承认学习还是需要天赋，有的孩子智商发育滞后/落后，这个时候确实就只能鼓励了。。孩子小的时候是要陪的，你不能光看到别人家的孩子的优秀，更要看到别人家孩子优秀的背后父母的努力与付出，对学习来说小时候习惯培养很重要。
用骂的方法一般解决不了问题，应多鼓励，应当看到孩子进步的地方并加以积极引导。学习难免也会有起伏，考得不好先要分析原因，是因为粗心还是知识点掌握得不好。平时应多关心孩子，平时的作业就能看出问题。我们都知道学习一定要有好的习惯，但很多孩子就没有养成好的习惯。比如专注力，专注力强，孩子的课堂效率就会高，做题也会比较轻松。
父母应从日常的点滴开始培养孩子的良好习惯，坚持正确的做法就能做到，最有效的方法是父母的言传身教。
在没有完成作业时家长说“学习是给你自己学呢”是在骂学生还是在激励学生？
家长肯定不会有意骂你，也许说话的口气方式不够柔和，前提一定是自己没有主动积极的学习，所以有因就有果。希望你能调整心态，积极认识到自己的不足，真诚的和家长沟通。祝你们亲子关系融洽！
很高兴分享我的观点。
这句话本身是完全正确的，没有什么错误。学生学习就是在为自己学，不是在为老师，也不是在为家长。
说了句实话，应该不是在骂他吧，最多是激励他，能够让他认清楚这句话的所描述的事实。
一个人也只有清楚的认识到学习是在为自己学习，才能够去努力学习，如果他觉得他的学习是为了别人学，他的动力又在哪里？
不是骂人，是无奈的激励
这样的话说出来，实在是已经没有别的话可说了，该讲的大道理都说过了，该分析的都分析完了，学生依然不能够引起重视，那就只剩这一句了，看看为了自己，孩子是否能有所转变。
不过据我多年的经验来看，这句话也是没有什么用的。
希望我的回答对你有所帮助。
在没有完成作业时家长不应该说这样的话。应该从“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。古人“负薪挂角”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“悬梁刺股”的苦读精神，以及“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”的深情教诲，都是他们珍惜时间，刻苦学习、勤勉读书的佳话美谈。老婆婆“铁杵成针”的悉心点化，终于造就了李白的旷世诗才；近代著名的文学家、翻译家林纾小时候家里很穷，却爱书如命，以座右铭 “读书则生，不则入棺”来鼓励鞭策自己。——活着就要读书，如果不读书，还不如死去。他常常起五更睡半夜地摘抄、苦读。一盏清油灯，一个孜孜不倦读书的背影，成就了他30岁时就已经读书破万卷的非凡境界。
不管“西风凋碧树”，自己“独上高楼”，甘愿“衣带渐宽终不悔”，不惧“消得人憔悴”。青灯黄卷，只为修行，寒窗苦读，只为求真。相信“家少楼台无地起，案余灯火有天知”。或者曾经“寻他千百度”，深信最终能够得之于“灯火阑珊处”。
家长应该从具体的事例教育孩子,并且给孩子做出榜样。多鼓励，少批评。
