（高中）部分学生不学习，上课讲话。做思想工作无效，怎么办？
这种现象是普惠教育的必然！不必大惊小怪！
1. 普惠教育体制下，绝大多数孩子都能上高中，殊不知，初中已经有不少孩子某些科目完全学不会了，到高中就更不行了，可是这样的孩子就是能上高中，而且还必须要上他/她听不懂的课，无论怎么讲，他/她都是不懂。
2. 有些孩子天生就是爱动爱说，加上上课听不懂，所以上课出现题主所说的情况很正常！
那么，如何解决呢？普惠教育是大势所趋，高中教育很快就要普及，这是改变不了的！通过如下方式也许能有所帮助！
1. 优化编班方案！全科优秀生统一编班！偏科生单独编班，全科差生单独编班！因材施教，有效缓解不同类型孩子的互相影响！
2. 优化课程设置！对于文化课偏差的孩子，可适当增加这类孩子的非文化课！劳技课，信息课，音体美课，礼仪课等等！
4. 老师适度分层教学，对于不同的孩子，给予不同的爱！
一家之言，欢迎留言评论，多多指教！
（高中）部分学生不学习，上课讲话。做思想工作无效，怎么办？
现在的教育体制下，年级越高，人数越少，小学、初中基本能普及，只要向上都可以上，但是高中就是选拔了，高中的重点和普通校分类明显，有省级重点高中，地区重点，县重点高中，区域重点，一般高中，民办高中，就是民办高中，中考分数也会在这一地区或县的中等稍微偏下一点，可以说，在初中都是比较不错的学生。
按理说上了高中，年龄大了一点，更知道学习，应该用功，为什么出现部门学生就不学了这种怪现象呢？主要是高中难度大，这些初中正等的孩子基础差些，习惯也不太好，意志品质也差点，经过努力不见效果，在努力也没有长进，就心灰意冷，觉得努力也白费，就不学了。
如果这时候讲大道理，要有远大理想，学习好了为祖国做贡献，学习好了光宗耀祖等，基本没用，这些学生都懂。需要改变学习状态，改变一学习就烦躁、分心走神、磨蹭拖拉的潜意识厌学情绪，让学生知道听不懂，学不进，主要是消极情绪造成的。
只要消除这个消极情绪，就可以让学生学进去，并且可以保持住。
小爱音箱学习遥控器没反应？
打开小爱音箱app，进入下边的智能家居板块，选择添加语音遥控器，继续选择控制电器的类型，例如电视、机顶盒、空调等等，继续选择电器对应品牌，按照提示学习红外遥控器即可，然后就可以语音遥控电器了。
四人赛无效局有几局？
30局。四人赛无效局有几局学习强国每天可以对局30局，理论上来讲是可以无效局30局的哦～四人赛每天最多可以打30局，如果2局积分局获胜的话，原则上可以输掉剩下的28局，但这样太浪费时间了，输掉七八局，把胜率降到五分之一，感觉就足可以了。当然，这个要根据各自的情况。说明一下，无效局是不在这30局之内的，无效局就相当于什么都没发生。
答案是可以用多次，但不是无限次。
最初四人赛时，无效局确实可以用很多次，但在发现无效局对得分局的胜利很有用时，于是四人赛开始大量使用无效局。但近来无效局的使用有了限制，虽然没有明确的规定可以用多少次无效局，但使用过多后系统会明确提示已达到上限。
因此，无效局要用在关键的头两局的得分局上，头两局完成后，以后的二十八局最好不用。
遥控器学习成功但按键无效？
1、要用正确的配对才能成功，首先按住机顶盒遥控器上方的set键大约2秒，等红色灯长亮后松开set键，此时遥控器处于学习待命状态。
2、然后10秒钟内按下机顶盒遥控器所要学习的键，再把要被学习的电视机遥控器放在此遥控器的正前方50px处。
3、按住电视机遥控器左方向键大约3秒发射学习信号，若学习信号接收成功，红色灯会快速闪烁3下后并常亮指示，此时松开电视机遥控器的电视机键，机顶盒遥控器处于学习待命状态，若学习信号没有接收成功，红色灯不会快速闪烁三下而是长亮，需重新按此键进入学习状态，重复操作。
4、学完任何一个键后，按一下set设置键可退出学习状态。
