有哪些无效学习方式?学习方式无效的本质原因是什么？
俗话说，打坐不念经，不是好和尚。
在我们的学习过程当中，虽然心里有上进之心，想要努力学习。但，又难以抵抗内心以及外界的诱惑 ，使得自己难以集中精力在学习上 ，形成无效的学习方式。荒废的时间，颓废了自我。形成无效学习方式的原因有以下几点。
第一。身心的内在自动力不足。也即，身体不在状态，大脑游离，身在曹营心在汉。此为大多数人的无效学习方式。
第二。遇到困难就退缩。遇到难题，困难的章节，从内心产生抵触情绪。看不下去，学不下去。
第三。看书做作业。不过脑，不历心。虽然在看，虽然在读，但是缺乏思考。
第四。拖延。总想着还有时间，一拖再拖。虽然心里着急，也想学习。但是经常给自己从时间上找台阶儿，找借口，久而久之，形成拖延症。
但愿我的回答对你有所帮助，
祝学业有成！
孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”不思不学即为无效学习方式。
有些人，非常投入，拼命刷题。有疑问，自己根据答案订正。看不明白，询问同学、老师。努力了一个月，参加比赛，结果还是名落孙山。自己就愤愤不平，认为上天不公。而实际情况是，比赛的题目基本出自于他所钻研的材料中，只不过是稍加调整变化而已。之所以不会做，是自己没有认真思考做错的原因，或者虽然明白了很快又忘记其中的道理。这样的人，错了一次还会接连错。
有些人一到教室，就与人讨论，热烈非凡，却不注重积累。讨论了一个晚上，却没什么收获。
有些人看别人做什么，自己也做什么，没有自己的方向。
有些人读书时声音震耳，反复读背。可是读了些什么，自己都说不清楚。
有些人，一边学习，一边听耳机，美其名曰提高效率，实际上无法专心，收效不敢苟同。
我觉得这些学习方式是无效的或者说低效的。本质原因是没有思考，不知道自己学习的方向。自己一天该复习什么预习什么完成什么作业，哪些薄弱的环节自己要重点加强。也就是没办法制订自己的计划，按照自己的***学习。同时，学习没有思考，或思考不透彻。
我觉得，学习要有***，通过自己的思考，融会贯通，有疑问再请教，达到提高学习效率的目的。
学习无效的根本原因就在没有找对正确的学习方式，不要盲目的跟着别人的节奏来找自己的拍子，一定要找对合适自己的学习技巧与方式
1、如果自学更能使你安静的学习那么你就多在下面自己整理一套适合自己的学习***
2、如果跟着老师的步奏走能使自己思维开发与学习那么在上课中就好好听老师讲解
3、课外培训，上课跟不上老师节奏，那么可以在课外进行系统与捡漏型培训，然后在自己的时间里好好复习使没有什么问题的！
从新知到旧知，我发现了自己不自知的无知.
温故而知新，可以为师矣
也就是说：在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，也可以为先贤的智能赋予时代的意义；
知道自己的无知，知道自己的局限而对未知的事物产生敬畏，由敬畏而好奇，由好奇而探索，由探索而获得收获，所以无知而自知的人，会慢慢的变得丰富，变得博学，变得强大。
所知者必“读万卷书，行万里路”，也就是说获取知识的途径，除了学习就是实践，读万卷书是学习，行万里路就是实践，而“学无止境”是自知之人的座右铭。
白岩松曾经说过：人生是一个围棋盘，当你读书很少的时候，棋盘上的子很少，他不成势；其次是人找书很难，书找书非常容易；越读书 ，越知道自己要读什么书，当你读了足够多的书，围棋盘上的子，连在一起了，那就会成势，人生就成势了。
车学堂怎么删除无效学时？
车学堂无效学时不能够进行删除，但是无效学习也不影响你进行学习，你可以重新进行内容的学习，这样也可以让你的学识达到一个目标值。所以无效学时在数学堂里是不能够进行删除的，但是不会影响到你使用它来进行驾考的学时获取，所以只需要重新进行学习就可以了。
（高中）部分学生不学习，上课讲话。做思想工作无效，怎么办？
（高中）部分学生不学习，上课讲话。做思想工作无效，怎么办？
现在的教育体制下，年级越高，人数越少，小学、初中基本能普及，只要向上都可以上，但是高中就是选拔了，高中的重点和普通校分类明显，有省级重点高中，地区重点，县重点高中，区域重点，一般高中，民办高中，就是民办高中，中考分数也会在这一地区或县的中等稍微偏下一点，可以说，在初中都是比较不错的学生。
按理说上了高中，年龄大了一点，更知道学习，应该用功，为什么出现部门学生就不学了这种怪现象呢？主要是高中难度大，这些初中正等的孩子基础差些，习惯也不太好，意志品质也差点，经过努力不见效果，在努力也没有长进，就心灰意冷，觉得努力也白费，就不学了。
如果这时候讲大道理，要有远大理想，学习好了为祖国做贡献，学习好了光宗耀祖等，基本没用，这些学生都懂。需要改变学习状态，改变一学习就烦躁、分心走神、磨蹭拖拉的潜意识厌学情绪，让学生知道听不懂，学不进，主要是消极情绪造成的。
只要消除这个消极情绪，就可以让学生学进去，并且可以保持住。
