学生成长记录基本素质发展表怎么填？
先学生在学习中取得的一些成绩，在班级中做出的一些贡献，然后参加的一些社会性的活动！
首先填写一下学生的基本情况，然后填一下学生各门功课的情况和上学期有什么变化，然后说一下学生参加体育运动和各种比赛的情况，以及是否能够按时打扫卫生和同学班级处好关系，然后说一些缺点提出一些要求。
任何一个领域，从经理到总监需要成长的能力和素质是什么？
这是一个质的飞跃，经理只需要负责一方面乃至几方面的工作，做到精通细致就是好的职场人士！而总监则要有全局观，从源头到实际工作步骤到后期期望值都要有一个清晰的路径表！而这是需要时间磨炼和经验积累才能达到的！
感谢诚邀！
从经理到总监成长所需具备的能力与素质，需根据以下两方面硬性指标：
学习与经验的磨砺：从一线员工成长到经理，是不断重复学习与实战锻炼的结果，再成长到总监，同样需要不断的学习业务知识与实践，来夯实基础。
（图片来源网络，侵删）时间的积累与沉淀：冰冻三尺非一日之寒。时间是验证个人成长最好的度量工具，没有在经理这个岗位上不断的试错、成长、再试错、再成长的过程，就无法具备再向上的基础。
具备了硬性指标的条件，软性指标则是提升能力与素质的成功要决：
总监级职能工作理论学习：不想当将军的士兵不是好士兵。故而需认真检视总监的日常工作流程及业务标准，现从理论上进行对标学习与成长，做好理论准备
（图片来源网络，侵删）总监统筹能力与视野观察：这是业务经验不断修炼、成功与失败并存所锻炼出来的能力，需细心观察，先模仿，再领悟，直到成为管理习惯
总监宏观战略格局与心态：经理的管理格局以执行力与标准为主，管理思想大多是1+1=2，总监所具备的战略格局，要求的管理思想是1+1=N，换句话说，如果下达相同的目标任务，经理首先想到的是如何先从月度上完成，总监会想到年度，甚至是未来一到三年逻辑规划。
综上，个人观点，供参考！
更多职场干货，请关注“勤聪云课堂”，每天学习分享，与职场同仁一同成长！
经理的职责是做好自己的位置，从自己岗位的职责角度来处理事情，完成任务，而总监的任务是宏观的安排，经理的职责，也就是说他站在经理的角度来吧，各个经理间相互的接口工作都处理好了。那么答案就是，知道怎么做，知道怎么做的方法，知道方法的优劣评价，知道怎么优化方法，知道有几种做法，知道各种做法的优劣，知道怎么整合各种方法，知道怎么用人去完成以上的事情！
从关注具体事务到更多关注人；从更好完成部门任务到关注组织战略，从战略高度看部门任务，更宏观视角看问题。能力：超出岗位匹配的能力要求，契合组织文化和价值要求，善于洞察发现自己及成员在组织动态发展中需要学习的知识和工具，并能高效转化。
品格素质成长成才规划具体措施？
1、要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。
2、要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。
3、要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。
4、要有创新能力。人类社会的不断进步的过程，就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代，创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。
5、创新能力的培养，是社会发展的客观需要，也是人立足于现实的必备素质。包含多方面的内容，如强烈的好奇心，细致的观察力，深刻的洞察力,超前的预测力，大胆设想勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。
1、充分的表达能力。包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力，图示表达能力等几种形式在内的准确性、鲜明性和生动性。
2、完善社会交往能力。学生步入社会，能像一个社会活动家一样，正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系。
3、初具组织管理能力。要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉及日常的行政、业务工作的各个环节，从千头万绪、具体繁杂的工作中有条不紊，同时还具备一定的领导能力。
一年级素质手册我的成长怎么写？
一年级素质手册我的成长，我上一年级了，自从建了素质手册我的成长过程都记录在目，尤其对素质方面，我加深了理解，懂得了一个人的素质很重要，在公共场合一个人的素质高低，一眼就可以看岀来，所以我对自己要严格要求，争取做一个头脑健康有素质的小学生。
我在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握课堂知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，阅读许多的课外书籍；我很重视英语的学习，不断[_a***_]扩大词汇量，英语交际能力；同时，为了全面提升个人素质，我积极参加学校组织的各种活动．例如学校的英语学科活动，我和同学合作，拿了一等奖，这样的经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多英语社交方面的知识，在暑***的中国好作业活动上，我也拿了铜奖，在***期中我组织了许多实践活动，增加了阅历，相信这对我今后成长将起重要作用。
我在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。
在掌握课堂知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，阅读许多的课外书籍；我很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力；同时，为了全面提升个人素质，我积极参加学校组织的各种活动．例如学校的英语学科活动，我和同学合作，拿了一等奖，这样的经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多英语社交方面的知识，在暑***的中国好作业活动上，我也拿了铜奖，在***期中我组织了许多实践活动，增加了阅历，相信这对我今后成长将起重要作用。
学生成长记录基本素质发展怎样填？
先学生在学习中取得的一些成绩，在班级中做出的一些贡献，然后参加的一些社会性的活动！
首先填写一下学生的基本情况，然后填一下学生各门功课的情况和上学期有什么变化，然后说一下学生参加体育运动和各种比赛的情况，以及是否能够按时打扫卫生和同学班级处好关系，然后说一些缺点提出一些要求。
