如果让你推荐几本人生成长类的书，你会推荐哪几本？
读书是摆脱迷茫，找到人生方向最好的方式，推荐几本我看过的个人成长类书，希望对你有用！
《你的生命有什么可能》古典
听完你的问题，我最先想到的就是这本书。这本书主要就是关于生命意义的探讨，告诉我们如何跨越现实和理想的鸿沟，找到进入自己希望的人生？如何修炼自己，好在现实生活中活的更好？如何面对生命力的苦难、贫穷、不完美以及不公平？如何获得心灵的自由，希望这本书能给你一些启发。
《复原力》[日] 久世浩司
复原力是一个比较新的概念，你可以把它理解为专门帮助我们解决不安的内在恢复系统，作者在书中介绍了生活中存在的各种不安，以及面对不安时，我们该如何面对，如何调动复原力帮助我们恢复动力。
《终身成长》[美] 卡罗尔·德韦克
成长是一辈子的事，不管在哪个阶段，如果你停止成长了，那必将进入衰退期，以至于带来一系列的问题。而《终身成长》这本书将帮你开启成长思维，让你即使在面对困难时，也可以勇敢的走过去。
《精进》 ***铜
这本书将会帮你建立平衡的时间观，度过真正有质量的人生，建立选择标准，解决选择中两难的困境，找到适合的选项。同时，通过提问、解码、操练、融合，有策略地培养你的后天“才能”，帮你找到自己的独特性，开辟你独特的成长之路。
《原则》美] 瑞·达利欧
原则这本书 一部分是作者的自传，另一部分是行动指南。 每一页都写满了非比寻常的原则，全是真知灼见，我觉得把任何一点用好，都足以影响我们的一生，希望你能把每句话都能好好读读。
此外，还可以看看古典的《跃迁》、M·斯科特·派克 的《少有人走的路》、 稻盛和夫 的《活法》，以及《乔布斯传》。
最后，我想说，其实读书不是目的，只是手段，只能帮你引路而已。要想摆脱迷茫，关键是要找到自己产生迷茫的原因，不妨在读书之后，找个安静的下午出去走走，问问你自己到底想要什么？想想下一步该怎么做。
好了，今天就说这么多，我是喜欢读书的白羊羊，感谢相遇，愿你能尽快摆脱迷茫，找到人生目标，加油！冲鸭٩(ˊᗜˋ*)و
我小时候，喜欢故事的，喜欢想象力的，但是不喜欢长的，晦涩的，我当时，就喜欢读拼音版的四大名著的！真的，感觉真的很经典的！然后，喜欢各种童话故事，神话故事的！这是很好的童年的启蒙的，又让我培养了爱读书的好习惯的！外国的名著，适合小学读的，就是汤姆索亚历险记了，好像是马克吐温吧！真的，那是我读书最忘我，最快乐的时候的！
初中，我开始接触各种名著，但是，我只读过一本！爱的教育！我说实话，真的是很培养人的品德和价值观念的一本书的！虽然，时代发展了，但是，我觉得它不落伍的，还是很先进的！当的起爱的教育的！初中的时候，我就喜欢看漫画书，大书，电子书了，但是，持续不断地看的，还是漫画书！依旧那么痴迷的！拳皇95到2003，一页页看完了，当时，真的，被吸引了！自己的推理和大脑补偿***的片段画面，就是那里培养的！还有七龙珠的***，基本都是那时候看完的！我能得到什么？就是一种爱好的！也锻炼了我的大脑和思维逻辑的！
高中，，，重压下，，，能看什么书？最好的一部，就是诛仙了哦！真的，意境深远，感同身受的，我真的愿做张小凡的，很像！
大学，，，各种杂书了，比较觉得好的，但是没看完的就是刘易斯芒福德的书，城市的起源，城市文化！太深远了哦！
工作了，，，我只读一本书，就是生活！很爽的！
我们知道，顺境逆境构成了我们人生的境遇，如何做到顺境中不自我膨胀，逆境中顺利克服挫折的考验，显然要有高明的解决问题的方法。世界观决定方***，决定了人生观和价值观，要想自己的人生方向正确，就要有一个全方位的视角，不然看问题总是片面的，所谓的心态显然就不会最大限度地积极面对一切挫折，在实际生活中自然会有很多死角，很难有一个成功的人生，就像站在小土丘上看风景和处在巅峰看风景，所看到的景观范围显然大不相同。那么大开世界观的最上乘的书籍算是哲学类书籍，因为涉及世界观的全方位拓展。推荐经典：《楞严经》《易经》《道德经》。
十本书孩子必读有用吗？
十本书孩子必读是否有用，取决于孩子的年龄、兴趣和阅读水平。对于孩子来说，阅读是开拓视野、增长知识、培养兴趣和良好阅读习惯的重要途径。然而，十本书的阅读量可能对一些孩子来说并不合适，因为他们可能还没有达到一定的阅读水平和兴趣。
对于不同年龄段的孩子，推荐的阅读书目也会有所不同。一些经典的童话、寓言、科普书籍等都是适合孩子阅读的，但也要根据孩子的兴趣和阅读能力来选择适合的书籍。
此外，孩子的阅读习惯和阅读方式也是影响阅读效果的重要因素。家长应该引导孩子养成良好的阅读习惯，如定时阅读、正确姿势、大声朗读等。同时，也要鼓励孩子多思考、多提问，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
总之，十本书孩子必读是否有用，需要根据孩子的具体情况来决定。家长应该根据孩子的兴趣和阅读能力来选择适合的书籍，引导孩子养成良好的阅读习惯，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
十本书孩子必读是有用的。阅读是培养孩子综合素质和语言能力的重要途径，通过阅读不同类型的书籍，孩子可以开阔视野，增长知识，提高理解能力和思考能力。
同时，阅读也可以培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，有助于他们未来的学习和成长。因此，推荐十本书孩子必读是有必要的，但也要根据孩子的兴趣和阅读能力来选择适合的书籍。
伴你成长至今的大致有哪些书？
读书是我的习惯。一生读过很多书。
学生时代，家住农村的一个偏僻小山村。家的后院是知青点。有几个上海来的知青。比我大几岁。出于好奇，总想看看他们怎么生活。没事就去他们住的地方闲谈。看到他们闲瑕时光，每人都在看书。都是些挺厚的***。随意翻看，书中的故事情节吸引着我，下一步会是什么结果。想看下去不释手。有时忘记了回家吃饭。常被父母数落。
此期间，与几个知青混熟了。就向他们借阅。把书带到学校课余时间偷着看。被书痴迷了。
一段时间里，阅读了***"青春之歌"，"红岩"，"三家巷"，"小城春秋"，"围城"，"红楼梦"，"水浒传"，"西游记"，"三国演义"，"钢铁是怎样炼成的"。还手抄了当时秘传***"第二次握手"可惜没能抄写完。
走上工作岗位后，职业需要，每天必看"人民日报"，省报，市报，"参考消息"。私费订阅了"***月刊"，"特别关注"，"读者文摘"，"今古***"等杂志。
家中多看藏书。丢弃不舍。
读书伴随我成长。
《谢邀》我小时看书很杂，从四年级开始读《三字经》、《五言杂字》、《昔时贤文》、《百家姓》，从五年级以后，阅读古时书藉，《春秋》、《孟子》、《遊学》、《岳飞传》、《西遊记》、《水浒传》、《三国演义》，但没阅读过《红楼梦》。《红楼梦》因在乡下很难找到，阅读红楼梦是在文化大革命以后阅读的。再后接触的是《唐诗、宋词。》以及夏、商、周，唐、宋、元、明、清的传记。现在年龄大了，记忆力减退，事务也多，就很少有阅读的时间。
伴我成长的阅读，从幼年至今，分阶段未间断；少时喜欢连环画（即俗称小人书），青年喜欢读传记，四十岁左右对杂文随笔来劲，五十岁后最看中日记信札。读四大名著及刘鹗的《老残游记》，托尔斯泰的《复活》、罗曼·罗兰的《母与子》、拜伦的《唐璜》数遍。
先说看连环画吧，上世纪60年代，北京西直门南小街一带，靠福绥境小学，有一看小人书的店，书架的隔层很窄，一排排的小人书；底下是长条凳，花一二分钱看。新街口新华书店的连环画专柜，是我每星期光顾之处，外婆每天给我一二分硬币，一星期买一本没问题。
再说喜欢读传记，较早就看过罗曼·罗兰的《巨人三传》。约在1***5年后，在毛泽东视察黑龙江驻地，哈尔滨市颐园街1号，友人帮我借阅《美国历史上的七位总统》；尤其苏联解冻文学《多雪的冬天》给我深刻印象，我当作***真事传记阅读，很提升一个人鉴赏品位。
还有读杂文随笔，多与写作相关。我写《市民荣辱论》等杂文在《中国青年报》获奖，还被[_a***_]《中国青年杂文选》。建议：写杂文的人有一本《古代汉语词典》；写随笔的人可以看一下《从文艺复兴到19世纪资产阶级文学家艺术家关于人道主义人性论的言论选辑》。
要看日记信札呢，真版原件可重要。1969年10月起李又然给长子李兰颂的百余封信和一部自传，父子天各一方单凭书写捱到重逢语境，多为公共或民间文存：以李又然反战抗战著译真版原件考和李又然当时当地名家日记信札考支撑，旨在揭示文学史和教科书无尽谜底。
