初二综合素质评价成长小故事怎么写？
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学小数点忘了加，死脑筋转不过弯；语文，不该错的总是错。……成绩总是！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想成绩上去，不过总称心如意。科失手，那一科败下阵来。我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰的话。但如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：一名学生，我告诉成绩太差；女儿，我告诉让父母大失所望；姐姐，我告诉要给妹妹好榜样……，烦恼也就增多。
可是反想想，好成绩那么容易就让我，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？想想，烦恼固然了许多。却有看法在脑海中——这的话虽的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃葡萄就说葡萄酸。努力，好成绩是不会送上门来的。，烦恼仍像影子，无时无刻都在跟我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大同学所面临的烦恼。
要解决烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近烦，烦……”我现在终于明白这首歌曲上唱出了青少年面对学习的烦恼所出的无助与茫然。成长的烦恼在涌来，希望能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
初中是孩子成长教育的关键期，您有什么好的建议或经验？
初一、
2、引导孩子适应初中的学习强度，告别小学宽松的学习生活，做好吃苦的思想准备
3、尽快掌握七门功课的学习方法，打好基础，基础不牢，地动山摇！
初二、
2、生物地理初二下学期要中考这两门课所以要认真复习该背的要背会
3、8门功课不能出现大问题， 哪门课差，要补哪门，不能贪玩偷懒把问题都拖到初三，中考只有50%的录取比例，有一门课差，考不上重点高中，有两门课问题严重，就会被分流到职高。
初三、
1、尽快掌握化学的学习方法
2、做好一轮二轮复习
3、这一年的学习任务很重，面对中考的压力不要松懈，要特别努力，要抓住最后提升成绩的机会，不浪费一分一秒，全力以赴刻苦学习，争取考上高中
培养孩子的自控力，初中三年一边是中考学习，一边是手机游戏等其他方面的诱惑，如果孩子自控力很差，那么他就会沉迷于手机游戏，最后导致学业荒废，所以家长要有防患于未然的意识
进入初中阶段以后，孩子随之而来进入了青春的叛逆期，这个阶段的孩子需要家长陪伴，教育，才能让孩子心理健康快乐成长，多沟通，少责备，建立彼此信任的亲子关系。
我是初中生家长，有以下几点建议
1.初中生更需要家长陪同，这个年龄段的孩子在学业方面会遇到困难，家长虽然不会辅导，但可以和孩子一起找到解决问题的方法，比如找专业的老师
2.当孩子成绩起伏时，记得一定和孩子一起分析，找出原因，查缺补漏
3.给孩子一定的鼓励而不是表扬，教会孩子面对困难的勇气和坚持，而不是讽刺孩子
说一说你对自己初中成长的期待？
我当时对初中的期待是特别美好的，因为我觉得在初中的时候就可以锻炼自己的独立能力了，而且可以和更多的人相处了这个时候的话，就是感觉校园生活会特别的美好，对校园生活会充满一定的期待，甚至觉得校园生活会结识到好多好多好朋友。
八年级成长总结怎么写？
八年级的成长的过程中，我取得很大成绩，我能够在八年级这一年多的时间里，我能够有今天这样的成绩，我的心情非常高兴，我感谢八年级老师对我的关心和帮助，没有老师的指导和帮助，我在八年级的学习过程中，如何取得这么良好的成绩，我一定会继续努力，努力取，取得好的
初二成长计划开头？
一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为***，为初三的学习打好基础。
1、学习中遇到难题及时解决，在初二学习过程中碰到问题，要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决，要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。
2、课前预习，自己经过独立思考，有了初步印象，再加[_a***_]上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。
3、挑战难题，挑战自我，不要把时间全都浪
费在巩固上。
