如何摆脱无效努力学习 -如何避免无效努力

孩子英语启蒙期，家长如何摆脱无效的焦虑？
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孩子 英语 启蒙期，家长 如何摆脱无效的焦虑？

英语的学习要点主要就是：听说读写。当小孩子刚刚接触英语时，经常看到的毛病就是：能看不能读，能听不能说等毛病。这是一个普遍的毛病，当看到家长们的抱怨和焦虑时，就看出了家长们对孩子英语学习的重视。怎样才能摆脱家长们无效的焦虑呢？

随着时代的变迁，幼儿英语该如何去启蒙？伴随着孩子语言敏感时期的到来，家长们又该怎么去选择有效的办法帮助孩子们进行英语启蒙教育呢？可以看看下面的一些建议：1.给孩子们选择一个好的英语培训辅导学校，帮助孩子们去学习在课堂上没有掌握的知识。2.多听，最好能在家里也给孩子创造一个听英语的环境，在孩子独自玩耍时，可以给孩子们多听些好听的英语歌曲音乐。3.可以让孩子多看看英文的动画片、英文的图画本等，能提高孩子们对英语学习的兴趣，锻炼他她的听说能力。时间要安排的恰当，不要太长也不要太短，去适应孩子们的学习特点。经过一段时期的努力，当家长们看到他她们的孩子们在英语学习方面有了明显的提高后，他她们的焦虑感就减轻了。

幼儿英语启蒙的方法做到以下“几多”:

（图片来源网络，侵删）

多听多看多动，用多感官去学习；多听故事、多看故事；多多互动；多做游戏。

就跟我们从小习得中文母语一样，语言学习的第一步就是在大量反复的倾听中逐渐理解语言的涵义。小朋友们学英语，原理也是一样的。在这个阶段，不强调“读写”，甚至也不强调“说”，就是让孩子在倾听中理解，在理解中倾听，建立英语语言“发音”和“意义”之间的认知关系。

此外，还要在语言和动作之间建立直接联系，设法让孩子动起来，比如，孩子跟着录音，或者爸爸妈妈的英文指示，把相关的动作做出来！这个过程中，孩子会很投入，感觉很有趣，重复数次，一串的动作词汇和短句，就自然理解、记住了。而且听到这些指示，完全不用借助中文翻译，就能直接做出动作。这就是英语思维。孩子热爱故事，但核心依然是理解和重复。看着图，听着故事，每多听一遍，孩子对语言的理解就会增加一分。重复多次后，孩子就会逐渐“输出”，开始产生表达的欲望。