您认为让学生把走进历史博物馆当成一个习惯，对孩子成长有帮助吗？
把孩子带进历史博物馆一定是有意义的。
1历史是充满“智慧”的，自有其信息与能量，会与孩子有“交流”的；
2让孩子身处于历史的“场”中，会有“影响”！无论是“兴趣”还是“认知”都会对孩子的“能量结构”有所补充；
3如果孩子在历史中体验的过程有“对应”的引导和“恰当”的诠释，对孩子而言，是非常“奇妙”的。
4所谓历史，不过是分分钟流逝的现在，让孩子有“过去”的概念与体验，是一种思考维度的新尝试。
5历史中存在“未来”，更是“客观”信息，我们让孩子接收到的“价值”，是无限的，重点看“引导者”对孩子的“懂”的程度，一切以围绕“兴奋点”而进行，教什么不重要，“爱上历史”才重要，如果“研究”与评估，是孩子自己的事。
其实带孩子参观博物馆是一件非常有意义的事！
你可以不带孩子去参观旅游景点，可以不带孩子去商场购物，可以不带孩子去饭馆吃美食，可以不去走亲访友，但是你一定要带孩子去历史博物馆！
有的家长会觉得带孩子去博物馆，不如让孩子在家写作业、看看书、带孩子去看电影这种方式。觉得博物馆只是一个景点，走马观花、拍照片、发朋友圈...就是浪费时间金钱
但是孩子从小就对历史感兴趣，这是不可否认的！所以带孩子去之前一定要做好功课，比如这件文物的历史、时间、意义！参观顺序、时间的安排，这样容易让孩子多吸收、影响更深刻、对学习越有意义！
2.开阔孩子的视野
博物馆有很多、比如世界级的博物馆有；我国的故宫、法国卢浮宫(Musee du Louvre) 、伦敦大英博物馆(The British Museum) 、纽约大都会博物馆(The Metropolitan Museum of Art) 、梵蒂冈博物馆(The Vatican Museum)等，如果你去过一定被它的历史跟文化所吸引，有条件可以带孩子去看看，一定会有所收获的！如果没有时间可以带孩子去附近的博物馆看看
习惯了孩子就会着迷，观察事物会更细致，会成为同伴眼中的小行家，也会变得更自信更爱自然！
切记：让孩子对学习保持兴趣和快乐是最重要的！！！
我们不能深入了解孩子的内心，了解他们所思考和欣赏的东西，但是让孩子有意义有兴趣的玩，这应该是我们带孩子去博物馆的最大的意义所在！
学习并非要拘泥在书本和讲台的方寸空间。最好的教育，应该是望远镜，以瞭望的姿态，拥抱世界。
博物馆课程，漫溯人类起源，承载千年文化，展望科技未来，是取之不尽，用之不竭的宝藏。
我们曾在学校开展相关课程，从沈阳古生物博物馆为起点，***遗址，辽宁省博物馆，辽宁省科技馆，九一八纪念馆，沈飞博览园，皇姑屯***纪念馆……
用行走的方式看世界，课程之厚重及丰富并非一篇课文，一道习题所能比拟。且博物馆是免费的资源，体现出有教无类，大莫善焉。
宝宝的好习惯怎么写？
宝宝养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）。
（1）学会叠放衣物并整齐摆放在固定位置。
（2）睡前枕头放正，盖好被子。
（3） 掌握正确的睡眠姿势。
（4）按时睡觉，按时起床的好习惯，起床后要整理被褥。
（5）养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。
从心理学和成长型思维角度谈谈学生的习惯养成教育？
从心理学和成长型思维的角度来看，学生的习惯养成教育是一个非常重要的过程。以下是一些相关的讨论：
1. 成长型思维：
成长型思维是一种相信自己能力可以通过努力和学习来提高的思维方式。这种思维方式鼓励学生看到自己的潜力，而不是固定的能力水平。
在习惯养成教育中，教师可以强调努力和坚持的重要性，帮助学生理解他们可以通过努力来改变和提高自己。
自我效能感是个体对自己能否成功完成特定任务的信心。在习惯养成教育中，教师可以通过提供支持和鼓励，帮助学生建立和增强自我效能感。
明确的目标可以帮助学生更好地集中精力和努力。教师可以引导学生设定具体、可衡量、可实现、相关和有时间限制的目标（SMART目标）。
4. 反馈和奖励：
及时和具体的反馈可以帮助学生了解他们的进步和需要改进的地方。适当的奖励也可以激励学生继续努力。
5. 情绪调节：
习惯养成可能会遇到挫折和困难。教师可以教授学生有效的情绪调节策略，帮助他们应对压力和挫折。
6. 社交影响：
同伴的支持和鼓励可以增强学生的努力和坚持。教师可以通过促进合作学习和团队活动来利用这一社交影响。
7. 家庭参与：
家庭的支持和参与对学生的习惯养成非常重要。教师可以与家长合作，共同支持学生的发展和进步。
总的来说，从心理学和成长型思维的角度出发，学生的习惯养成教育应该是一个全面、支持和鼓励的过程，旨在帮助学生建立积极的思维模式，发展有效的学习和生活技能，以及培养持续努力和坚持的精神。
小孩是不是都应严格要求才会在成长过程中逐渐形成好的学习习惯？
小孩子需要严格要求，更需要父母高质量的陪伴。但严格并不代表要严厉，更不是情绪渲泄。
我是神兽奶爸醉逍遥，是两个孩子的父亲。我就[_a***_]经历，来谈谈关于对孩子严格要求的话题。
严格等同于严厉吗？
首先，对孩子严格要求是必要的，但严格并不意味着吹胡子瞪眼，也不是横眉冷对。从态度上也是可以温和的。严格从某种意义上讲是态度上的坚决和坚定，而并非情绪上的宣泄。
“你怎么这么笨！”这不是严格，更不是严厉，这是在表达情绪。正确的打开方式如下：
“这样的行为不合适，你应该XXXX，因为XXXX”
这样既表达了自己对于此事的看法，又提出了改进方向，还给出了原因。有理有据，并且不会伤害与孩子的亲子关系。孩子明确了方向，也就清楚应该怎么做了。
严格是批评吗？
那孩子做错了事情能批评吗？很多家长在理解鼓励教育时，总会强调孩子要多鼓励，少批评，因为批评会损伤孩子的自尊心，一个自尊水平不高的孩子，在将来的择业或婚姻方面会带来不利影响。这个观点是对的，但我们能眼睁睁看着孩子犯错而不加以制止么？显然不是。我们可以不认同他的行为，但最好不要否定他的人格。我们可以告诉他，“你的这种行为我非常不认同，但爸爸妈妈是爱你的，所以希望你能改正。”从心出发，让批评中也能透着浓浓的爱意。
如何才是严格
严格需要给孩子立规矩，然后家人们共同来维护。与其说是严格，不如说是态度坚定， 同时作为家长应以身做则，掌控情绪，为孩子树立榜样，营造良性的成长空间。
我是神兽奶爸醉逍遥，希望我的回答能够帮到您。非常感谢。更多关于育儿的话题，欢迎留言交流。
（注：以上图片均来自于网络）
每个家长都希望自己的孩子很聪明，因为在大家的概念当中，聪明的孩子往往在学习成绩上非常好，那么就容易考上好大学，找到好工作，成家立业，过上令人羡慕的生活。这可能是大多数家长的期盼，但这个其实是一种错觉，除了极个别的孩子除外，绝大多数的孩子生下来之后，智力水平的差距几乎是微乎其微的。而之所以逐渐的产生了较大的差距，主要还是源于成长环境以及所受的教育。著名教育家叶圣陶先生说过，什么是教育？简单一句话就是养成良好的习惯，所以你想要让孩子优秀，最重要的也是最简单的方法，就是要帮助孩子养成良好的学习和生活习惯这三个好习惯对于孩子的成长非常有帮助：
一.深度学习。习惯有一个一万小时定律，相信很多家长都听过他所表达的意思就是天才之所以卓越非凡，并非天资超人，而是付出了持续不断的努力。这个定律用在学习上最恰当不过。学习从来都不是靠死记硬背，而是要深入的去学习和理解，掌握知识点之间的联系脉络，才能达到融会贯通，取得优异的成绩；
二.建议家长一定要让孩子去学习思维导图。这不仅可以帮助孩子把所学的知识系统化，更可以提高孩子的思维高效做事的习惯。很多孩子不管是在生活还是学习当中，总是习惯拖延磨蹭，等到了万不得已的时候才去做，这是个非常不好的习惯。养成高效做事的好习惯，不仅可以提高效率，还可以很好的培养孩子的专注力。如果孩子有拖延磨蹭的习惯，家长一定。先去了解孩子拖延的原因，找到问题根源，及时去纠正，帮助孩子养成高效做事的好习惯；
三.做反省的习惯。著名思想家曾子成说，吾日三省吾身。意思是说他每天都要反省自己至少三次。圣人尚且如此，普通人却很少去反思自己。聪明的人往往能够通过不断的自我反省，发现自己的不足，改进自己的缺点，从而变得越来越优秀。教育孩子的时候，父母不要总是去训斥，而是要引导孩子去进行自我反省。
通过分析和思考，总结经验和方法，是会在教孩子变得越来越注重教育孩子的过程当中，家长一定要重视孩子习惯的养成，好的学习和生活习惯，会成为孩子成长的发动机，让孩子变得越来越优秀。
