00后小时候玩过的童年玩具？
1、悠悠球
小学的时候基本上人手一个，要是谁会玩出很多种花样，大家都会特别的崇拜他。那时候崇拜一个人真的好简单，不只是考第一名，玩悠悠球玩的溜也很厉害啊。
2、沙炮
过年的时候捉弄小伙伴的第一选择！扔在地上或用脚踩,都能“啪”地一声,要是不注意，真的能被吓个半死。整蛊人最好的道具。
3、陀螺
课间的时候，趁老师不注意，在桌子下面一决高下。谁输了谁放学就要请小卖部，不得不说，玩陀螺还是要有技巧的。
4、粘透明胶球
用透明胶的胶做成一个球，看谁能粘的更大，那个时候真的是随身带着，上课粘、吃饭粘、睡觉粘。超解压！
玩具如何帮助7~12月儿童成长？
大多数宝宝七个月的时候可以坐了，然后是爬，最后到12个月左右发展到行走。
那在这5个月里面，玩具利用的好，对于宝宝和妈妈的帮助都是非常大的。
首先，很多玩具可以促进宝宝感知觉的发展，手部精细动作的发展，引导宝宝爬行站立等等，无论是从体能还是智能方面，给宝宝帮助。
其次，7到12个月宝宝的注意力集中时间是很短的，好的玩具能够引起宝宝兴趣，一定程度上培养宝宝的专注能力，例如有的时候，宝宝可能坐在镜子前面，对着镜子里的自己，乐好久好久，这就是宝宝自己的探索，还有，就是玩矿泉水瓶，他丢下去，妈妈或者爸爸捡起来，他再丢下去，不停的循环，不知疲倦，这是宝宝的探索和发展。
最后，宝宝在自己玩一些玩具的时候，能够锻炼自己的独立性，在那个时候，他不会粘着父母等其他主要监护人，可以解放妈妈们（监护人）的双手，当然，多数妈妈（监护人）依然会在宝宝左右看着宝宝的。
所以，适合的玩具对于宝宝而言，最大的作用就是体能的锻炼，着重培养和训练宝宝或坐或爬或站立或扶走；同时也兼有智能的初步开发，有些玩具会带有色彩，几何图形，数字等等，以达到早教的目的；另外，就是对宝宝独立能力和专注能力的初步培养。
所以，父母在给宝宝买玩具的时候可要慎重选择哦！另外，注意玩具的安全性，毕竟宝宝很小，还会经历很长时间的口欲期，什么都想要品尝一下，所以，安全很重要。
玩具对一个人的成长有哪些重要意义？
游戏是幼儿的主要活动，它贯穿于幼儿生活的每一个方面，游戏离不开玩具，玩具是供幼儿游戏的主要物品。益智玩具是幼儿活动的必备材料，是开展游戏的物质础，幼儿通过玩具进行游戏，从而了解社会、认识事物、丰富知识、开阔眼界，发展相互之间的良好关系，因此，益智玩具在幼儿的全面发展中有着重要作用。
(一) 发展幼儿动作，增强幼儿体质
动作的发展是幼儿进行各种活动最基本的条件。幼儿动作发展不仅可以扩大他们的活动范围，促进幼儿对周围事物的认识能力和适应环境能力的发展，而且还能促进幼儿体格发育、增强体质。
(二) 增进幼儿的知识，开发幼儿的智力
玩具是促进幼儿智力发展的教科书。婴儿出生后发育非常快，4岁以前是幼儿智力发展的关键期，这一时期，幼儿一是需要充足的营养，二是需要外界环境不断地给予***。玩具就能促进幼儿大脑发育和智力发展的新鲜***，玩具向幼儿局部地再现了成人世界，再现了人类科学进步、社会变革、风俗习惯和价值观念等内容，同时也向幼儿传播了文化。幼儿依赖玩具来活动和学习。
玩具可以开发幼儿的智力，主要是通过对玩具的看、摸、摆弄来完成的。比如给幼儿彩色套捅，幼儿通过拆开排列、观察、比较后，既认识了颜色，又认识了大小。各类交通工具玩具如动物类、家具类玩具等，幼儿在玩的过程中，不仅认识了其性能、用途等，而且还懂得了分类。同时.幼儿在玩耍中还能获得各种知识信息，积累感性经验，从而产生探索周围生活事物的兴趣。特别是那种专为开发幼儿智力而设计的儿童益智玩具，更是启迪幼儿智慧的最佳工具。
(三) 培养幼儿良好的行为习惯及互助友爱的良好品德
学前阶段，德育主要是培养幼儿习惯于遵守公共秩序和公共道德规范，向幼儿传递相应的价值观念让幼儿懂得处理人际关系的正确准则。这些规范不是空洞的大道理，通过玩具的操作、角色的扮演以及对成人日常生活的模仿，可使幼儿逐渐慌得相互谦让、相互尊重、尊老爱幼、分享协作等好品德，也正是操纵玩具进行游戏时，幼儿的社会性行为开始发生、发展。
(四) 培养幼儿时美的欣赏能力
对于幼儿来说，十分重要的是训练感受美和发现美的能力及培养审美的情感。许多玩具正是通过色彩、形状来表现自然的美，幼儿在玩的过程中，逐渐加深对美好事物的感受力及表现力。玩具还可以培养幼儿的艺术欣赏力。如搭积木、拼插塑、插胶粒等，幼儿都尽自己的能力将其搭、拼、插得更漂亮。
(五) 玩是幼儿生活的好伴侣，使幼儿生活得充实而快乐
我国独生子女越来越多，在家里无兄弟姐妹，未正式人幼儿园阶段或在家里的一段时间，幼儿需要用玩具填充他们的生活。于是玩具就成了幼儿的伴侣，幼儿可与洋娃娃窃窃私语，喂其吃饭等。其他各类玩具也是幼儿的朋友，他们用积木搭房子、摆火车，而且嘴里不停地模仿各种声音，从中获得快乐与满足，所以说玩具消除了幼儿的孤独与寂寞，更使独生子女在家获得莫大的安慰。
(六) 培养幼儿的创造性
玩具 是幼儿认识世界的工具，也是培养幼儿创造性的工具。如幼儿用胶塑进行拼插活动，当拼成一个正方体时，幼儿说这是“电视机”，他边装作换台，边讲着故事，幼儿如此自己拼插物体、自己编故事的过程就是创造性的过程。幼儿天生就具有创造性，幼儿的这种创造性应当受到成人的重视与鼓励。
买很多益智玩具对孩子的成长好吗？
买很多益智玩具对孩子的成长是有好处的。益智玩具可以激发孩子的创造力和想象力，培养解决问题的能力。它们还可以帮助孩子发展手眼协调能力和认知能力。通过与益智玩具的互动，孩子可以学习新的概念和技能，提高注意力和集中力。此外，益智玩具还可以促进社交交流和[_a***_]能力的发展。然而，家长应该确保适度购买，避免过度依赖玩具，还要给孩子提供其他丰富的学习和探索机会。
拼装积木类玩具对儿童成长有什么好处吗？
玩具伴随着孩子的成长，而拼装积木类玩具对儿童究竟有些什么好处呢?
很多家长或在给自己的孩子购买后也不是完全清楚这些玩具能带来哪些方面的好处吧！另外拼装积木玩具该注意些什么呢？
拼装积木类玩具首先可以提升小朋友的想像和创造力，启发他们探索这个变化万千的世界。
1～3岁的宝宝就可以开始模仿搭简单的塔、高楼等各种形状的物体。在搭积木的过程中，儿童手的小肌肉得到锻炼，手指的灵敏度和准确性得到提高，发展了眼、手、脑等器官协调并用的功能。锻炼儿童手眼协调的能力，让儿童多动手，多动脑；提高儿童手指的灵活性，开发儿童的独立创造能力，培养他的成就感。
搭积木是一种积极主动的思维过程。积木中不同的几何形状、立方体、圆柱和球形让儿童学习到整体性的原则；内部结构的衔接、对立物体的连接，极适合3～5岁儿童学习视觉空间智能，同时促进触觉、想象力和创造力的发展。
搭积木时，将运用到诸多艺术概念如：平衡、形状、对称、重复、比例等。这些美的原理，皆可由创造的过程来激发出艺术的灵感，使儿童的审美观念和克服困难、积极进取的健康心理得到进一步强化。
搭积木的游戏，可以轻松地给宝宝一个完全不受干扰的“即兴创作”空间，宝宝可以随性地搭，逐渐发展出儿童的主动计划、创造、组织和游戏能力。
看了不少好处，可千万别忽视了孩子在玩这类玩具时该注意的事情哦！
由于这类玩具大多有一些较小的颗粒或者组件，一定要避免可能会被孩子吞食！
另外现在的玩具都有注明适合多大的孩子，不过这点仅作为参考就可以了，因为这个主要是为了符合玩具销售标准制定，而孩子的能力不能一概而论，家长可以根据自己孩子当前的能力参考下这个标准即可。
