小孩学什么有用和没用？
珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70﹪，四岁至12岁成长至100﹪。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。反之，成人的脑细胞，因已定型，无法借助珠心算的学习，使自己智力、思维力、记忆力、 想象力，更活络成长，即无法产生心算的影像。
但在生理构造上，珠心算的学习是属于技术性很强的操作学习，身体的协调与平衡是异常重要。过小学习，由于双手小肌肉神经协调与感官平衡尚未定型，常有姿态不正或握笔不良等算廦产生，以市场上师资良莠不齐，教学观念不正确引导，更可能破坏学习者的「数感」，将来要重新产生自信心，可能事倍功半。
因此，建议学习入门年龄以4足岁至12足岁之间最适宜。
孩子太笨怎么也教不会怎么办？
您好，很高兴回答您的问题。我是一位美术老师，也是一位七岁孩子的妈妈。
首先，我们先来看看哪些孩子算是笨孩子。
幼升小时期全班倒数第一的女儿
我的女儿，曾经就是大家嘴里的笨孩子。
女儿在山东老家长大，三岁我们才接到上海读幼儿园。那时候，孩子是全班小朋友里的另类，除了玩树叶和泥巴啥都不懂，甚至不会说普通话。孩子老师是一位非常负责任的年轻老师，她很替孩子着急，找我沟通孩子在学校的表现。她说，小朋友甚至不会和我女儿玩，只因为我女儿看起来太笨。
小区的老太太也说我们学习能力差，大概在农村生活智商没开发好，断定我们家女儿是笨的。那段时间，我们背负着沉重的压力和小孩一起前行。
而在上海长大的其他孩子，礼貌大方，倍棒，我们差的不是一点点。
我很焦虑，每周末就陪着孩子练习说话，看电影做游戏，希望她能快点适应新的环境。但是，现在我女儿上小学一年级，已经和周围其他孩子无异，小区的老太太们也不再说我们不聪敏。
您说，我女儿到底是笨还是不笨呢？
您再想一下您的孩子，是不是某些方面也是起步比较晚，人家孩子都已经父母跟着练习了很多了呢？
每个孩子的心智发展不可能完全同步
很多教育学著作里面也提到，每个孩子的发展不是完全同步的，每个孩子有每个孩子自己的状况，不要用成年人的思维能力，来衡量你的孩子。
举个例子：我们读幼升小时期，班里很多孩子已经超过1000的识字量，而我们只认得一百字左右。老师找我谈话，要求我们一天至少学会认五个生字，我一开始也觉得也觉得没什么问题，但是，在教的过程中，你前脚刚说完，孩子一分钟不到完全不认识了。那段时间，我被气的心脏都要炸裂了。
但是，在半年后，我女儿像突然开窍一般，迅速地认识很多生字，很快和普通同龄孩子无异。看着现在喜欢一个人读故事书的女儿，我才明白，在自家娃的心智发育还不到那个水平的时候，太着急达成自己设定的目标，只会气坏自己，压制坏孩子。
用合适的方式教孩子
例如：让孩子学习认字，要通过多组词，多读书，而不是一个字一个字的死记硬背。
英文的学习有自然拼读法，还有和父母一起情境对话，多多磨耳朵，而不是死板的背单词。
诸如此类，可以多和老师沟通，借鉴人家成功的学习方法，也许你会发现自己的孩子一点都不笨，只是原先的学习方法不合适自己家孩子。
当然，这需要家长陪着孩子多摸索，不是一蹴而就。
以上是我自己教育孩子过程中的心得，希望对您有用，谢谢！
很高兴回答这个问题！
《射雕英雄传》中的主角郭靖一生中有两个最重要的人——母亲李萍、妻子黄蓉。刚开始郭靖一直都学不会江南七怪的武功，算笨吗？我个人认为不笨，只是不圆滑，太老实，看事情简单。在《神雕侠侣》中，郭靖以一己之力，力抗元军，守住襄阳。这份勇气和担当，就不能用笨形容。
第一位，郭靖的母亲——教会郭靖做一个乐于助人、不贪图富贵、讲义气、重感情、尊师重道的人。这也是我想告诉题主的第一点：先教会孩子做一个正直的人。
郭靖的一生遇到了很多师傅，除了七怪为了打赌自愿来教，其他大多都被他的秉性所感动。第一位师傅哲别倾囊相授——正是因为郭靖顶着威逼利诱加鞭打的折磨，冒死救了他——这才有了他一箭双雕的技能。第二位师傅是江南七怪，因为和丘处机打赌才千里迢迢来沙漠教他。第三位师傅马钰——在决定教郭靖前，马钰事先试探了郭靖，觉得此人秉性醇厚才教了他全真教内功心法。第四位师傅洪七公，最初是因为黄蓉的美食，后来确实对郭靖这傻小子喜爱有加，悉心教导。除了上述几位师傅，还有王处一、周伯通、一灯***都有指点过郭靖，皆是看中郭靖憨厚，心存善意。
人生不是单打独斗，需要的是贵人相助——优良品德是得贵人相助的第一要素
第二位，郭靖的妻子黄蓉——黄蓉自从喜欢上郭靖之后，就一直尽心尽力帮他，即使后来被杨康陷害，遭郭靖冤枉，依旧对他不离不弃。我想告诉题主的第二点：相信孩子，给予孩子自信心。
最初的黄蓉，武功比郭靖要高，但她并没有因此就瞧不上郭靖，反而想方设法帮他找厉害的师傅——洪七公。在与敌人相斗，也是让郭靖展现自己的男人本色，即便最后郭靖输了，至少也为了心爱之人努力奋斗过，不会心存负担。
孩子太笨，作为家长怎么办?
1、当好一位尽职尽责的好家长
做一个尽职尽责的好家长，看似简单，却很困难。教育本就没有一个固定之法，为什么？因为每个人都有自己的优势，且相差极大。如果家长看不到孩子的优势，只是一味的嫌弃，孩子心灵必将满是伤痕。
何为尽职尽责？不是只管孩子吃喝，更多的是在孩子的行为教育上多下功夫。如同李萍一样，孩子可以平庸，但一定要做个正直的人。
2、帮助孩子树立自信
这一点非常重要，拜托各位家长，少对自己孩子说笨。我教过一个二年级孩子，家长天天说她笨，严重打击了她的自信心。好在后和她父母商量，现在基本不会出现“笨蛋”“傻瓜”之类的语言。我再帮她把分数提一提，现在孩子做任何事情都自信多了。但即便如此，到现在依旧还记得家长以前说她“笨蛋”。
3、帮助孩子寻找最优记忆时间和学习方法
每个人的最佳记忆时间点是不同的，有的早上，有的中午，有的晚上。所以家长需要帮孩子寻找记忆最佳时间，把背诵任务都留到最佳时间来记忆。
学习方法有很多，我就提几个我个人在运用中，觉得很有效的方法：1、间隔练习（做过的题要收集起来，隔段时间再做一遍，加深记忆）；2、学会反思（每天花时间，回忆今天所学内容）3、做思维导图，简化记忆路线（每天学过的内容，可以绘制成精简的思维导图，既是对内容的高度浓缩，加强记忆，又能再次回顾所学内容，加强理解。）
错题本是最好的学习方法， 但因为麻烦，很多家长都半途而废。但小学阶段，可能家长们还觉得无所谓，但到了初[_a***_]阶段，这样的方式能节省孩子一大半的学习时间。
笨不是孩子的错，不要把所有错误都归结到孩子身上。也许是营养不良，发育较晚；也许是缺少见识，思维不够开阔······家长如果教得实在没耐心，建议先让孩子自己做，冷静一下。实在按耐不住，发火了，打孩子了——舒坦了，总得给孩子一颗糖吃吧？痛在外，甜在内。
我是“学子成长计划”，但愿对您有所启发。
海内存知己，天涯若比邻！！
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